八年级物理下册 7.1《力》导学案（新版）新人教版.docVIP

第七章第1节 《力》导学案 授课人： 授课时间:_________姓名：___________班级：________小组：___________ 学习目标：1、认识力的概念。2、知道力的作用效果和力的三要素3、会画力的示意图。 重点、难点：1、 力的概念的理解。2、知道力的作用效果和力的三要素 教学过程： 一、力的概念的初步建立 物理学中力的含义：同学回忆日常生活中的几个产生力的现象回答以下问题（填写） 1.人拉车： 对 施加了力。 2.压路机压路： 对 施加了力 3.人提水桶： 对 施加了力 4.人推桌子： 对 施加了力 分析归纳： = 1 \* GB3 ①力是 对 的作用 = 2 \* GB3 ②产生力必须有 个物体。俗话说一个巴掌拍不响说明了： = 3 \* GB3 ③施加力的物体叫 ，受到力的物体叫 。（学生小组讨论归纳） 学生练习：1.力是物体对物体的 。用羽毛球拍击球时，施力物体是 受力物体是 。 2.观察磁铁吸引铁钉的过程，磁铁对铁钉有 力。是否