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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理上册 探究物质的密度学案沪粤版
学 案 §5.2“探究物质的密度”学习目标理解密度的定义、公式、和单位;会进行密度单位的换算;3.通过实验、测量、计算、分析和比较,发现同种物资m/v相同,不同物资m/v不相同。4.经历密度概念的建立,领会比值定义法学习重点难 点1.探究“物体的质量与体积的关系”2.比值定义法定义密度概念。自学梳理提纲二、密度:1.定义:把某种物质___的质量,叫做这种物质的密度。(符号“ρ”) 2.公式:ρ=______3.特性:密度是物质的一种_____,不同物质密度,一般_____,大小与m、V____,与物质的____(及状态)有关.4.单位:国际- (kg/m3),读作“ ” 常用:克/厘米3 ( ) 换算: 1g/cm3 =________kg/m3 合作探究一、探究“物体的质量与体积的关系”1.提出问题: 物体的质量与它的体积有什么关系?①同种物质的物体的质量与体积的关系?②不同物质的物体的质量与体积的关系?2.猜想与假设:物体的质量与它的体积_________3.制定计划与设计实验:(1)研究对象:______、______(多?少?)(2)所测物理量:______、______(3)测量工具:______、______(4)步骤:4.进行实验与
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