高三地理 中国地理 中国的农业和工业教学案一体化 鲁教版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于四川
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高三地理 中国地理 中国的农业和工业教学案一体化 鲁教版.doc

高三地理 中国地理 中国的农业和工业教学案一体化 鲁教版

中国的农业和工业 一、教材分析 中国农作物的分布,粮食生产和粮食安全问题,传统工业区的整治是近几年考察的热点。关注我国商品农业基地建设与农业地域类型调整。 二、教学目标 1、能说出中国的农业类型、主要的商品性农业基地及主要农作物的分布。 2、能说出中国的主要工业部门、工业布局的变化、主要的工业基地和工业地带。 三、教学重点难点 1、种植业、及主要农作物的分布 2、我国的主要工业基地 四、学情分析:学生已在初中学过本部分内容,但掌握不好或不系统,本节在此基础上进行复习,拓展,系统化。 五、教学方法:学案导学 六、课时安排:2课时 七、教学过程 预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 中国的农业 1、种植业 (1)农业是国民经济的基础,广义的农业包括耕作业、林业、畜牧业和渔业。在我国,种植业是农业的主体。种植业受自然条件的影响很大,它一方面要求有适宜耕作的土地,一般要求地形平坦,土壤深厚、肥沃,水源丰富,灌溉便利;另一方面要有足够的供农作物生长所需的光照、热量和水分,世界上农业发展较早、农业发达的地区多分布在降水适中的热带、温带平原地区。我国的种植业区也主要分布在湿润、半湿润的东部季风区的平原、盆地和丘陵区。受气候条件的影响,我国南方和北方的农业在耕作制度、农作物种类等方面有明显的差异。 分布 主要分布在半湿润和湿润的平原地区 成

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