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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物下册 3.3《生物进化的原因》学案人教新课标版
生物:3.3《生物进化的原因》学案(人教版八年级下)
【学习目标】
1、通过模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。
2、能概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。
3、通过模拟探究活动,培养模拟探究能力
【学习过程】
一、预习内容,
学习任务一:通过模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因
1、阅读教材第58页,思考回答下列问题:
①桦尺蠖是不是自己会改变体色?
②在第二次考察时,先前看到的大多数的浅色桦尺蠖哪里去了?
③深色的桦尺蠖为什么会多起来,成了常见类型?
2、阅读教材第59--61页,思考回答下列问题:
什么是保护色?保护色对于动物的生存有什么作用?
学习任务二: 能概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。
阅读教材第62-63页,思考回答下列问题。
3、关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是________________________________________________________。
二、班内活动
小组交流:模拟探究保护色的形成过程。
(一)提出问题________________________________________________________
(二)作出假设________________________________________________________
(三)制定计划
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