会计学（ACCA方向）本科人才培养方案汇总255.docVIP

会计学（ACCA方向）本科人才培养方案 一、专业名称、代码和学制 （一）专业名称（中英文）： （二）专业代码 ： 120203 （三）学制：四年 二、培养目标和培养规格 （一）培养目标 本专业培养适应现代市场经济需要的、具有扎实的会计基本理论、基本知识、基本技能和对知识的运用、分析、综合、判断、评价等方面的能力，既了解中国实际又特别精通国际会计、审计惯例的实务型、复合型国际化的会计与管理人才。主要为国际会计公司、跨国公司、大型企业集团公司、外资机构、国内会计师事务所、金融机构、证券投资、保险、投资银行等专业公司、政府管理部门培养适应现代市场经济需要，具备管理、经济、法律、外语、计算机等方面的知识和能力的优秀人才 培养规格 1.知识要求 （1）具有扎实的经济学和管理学的理论基础，系统掌握会计、审计及公司财务管理的基本理论和专业知识。 （2）熟悉我国会计及其相关法规和国际会计惯例，了解本学科理论和实务的发展动态。 （3）熟练掌握英语；熟练掌握计算机基本原理和一般操作知识；熟练掌握统计、会计电算化软件的操作。 配套措施： 在公共基础课、通识教育课基础上，合理安排业基础课和专业课体系，学生可以系统地学习和掌握会计学专业相关知识和实务操作技能，从而具备上述知识结构。 2. 能力要求 （1） （2） （3） （4）取得会计从业资格证和会计电算化证等相关证书。 配套措施： 通过课内实践环节和课外实践环节的设置，多样化的教学方式，引导和培养学生学以致用，从而培养学生解决实际问题的能力. 3、素质要求及配套措施 （1）热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；坚持科学发展观、人生观和价值观以及高尚的品德品质。 （2）具有适应社会的能力和团队协作能力；具有科学合理的知识结构；具有求真务实、敢于创新的科学态度。 （3） 具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。 （4）具有良好的人文素质和科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新能力和实践能力，称为德智体美全面发展的应用型专门人才。 配套措施： 通过各项公共基础课、通识教育课程的学习，学生应当具备上述素质。 三、专业课程 四、主修专业毕业条件和学位授予 毕业学分结构表 公共教育 专业教育 成长教育 公共必修课 公共选修课 专业必修课 专业选修课 成长必修课 专业核心课 专业方向课 专业实习+毕业论文 150 40 6 35 20 10 31 8 备注：该学分结构表显示了本专业学生毕业的最低总学分要求和各课程性质下的学分组成。 （一）毕业条件 学生申请以专业毕业，须符合以下全部条件后，才准予毕业，并发给毕业证书： 1.在学院允许的学习年限内，即3~7年。 2.取得专业规定的最低毕业总学分学分 公共必修课学分公共课学分 （二）获得学位 普通全日制本科生在取得毕业资格的前提下，按现行的绩点制，其必修课、专业选修课的平均学分绩点达到1.5及以上者，可授予学士学位。 五、公共教育课程计划进程表 请详见附表一。 六、专业教育课程计划进程表 请详见附表二。 七、教育课程计划进程表 请详见附表三。 、专业各学期分配表 请详见附表。 、表 请详见附表。 、教学环节一览表 请详见附表。 附表一 公共教育类课程计划进程表 课程中文名称 课程英文名称 课程学时、学分及分配 各学年、学期每周课内学时 学分 总学时 讲授学时 实践学时 1学年 2学年 3学年 4学年 1 2 3 4 5 6 7 8 公 共 必 修 课 大学英语（一） College EnglishI 4 70 56 14 4 大学英语（二） College EnglishII 4 90 72 18 4 大学英语（三） College EnglishIII 4 90 72 18 4 大学英语（四） College EnglishIV 4 90 72 18 4 体育（一） Physical EducationI 1 36 2 34 2 体育（二） Physical EducationII 1 36 0 36 2 体育（三） Physical EducationIII 1 36 0 36 2 体育（四） Physical EducationIV 1 36 0 36 2 思想道德修养与法律基础 Ideological and moral cultivation and legal basis 3 54 54 0 3