第7课 冬雪.docxVIP

第7课冬雪教学内容：聆听《乘雪橇》《迎来春色换人间》演唱《雪花带来冬天的梦》《堆雪人》教学目标：1、知识与能力：引导学生在歌曲学习中了解小动物冬眠的科普知识，在歌曲演唱中表现对小动物的亲切和热情；2、过程与方法：学会歌曲《雪花带来冬天的梦》，能用轻柔甜美的声音表现歌曲的意境通过简单的歌词填空，培养学生对音乐的想象力和表现力3、情感态度与价值观：冬雪给大地带来严寒，雪景给我们带来银白世界的欢乐。这一自然现象给音乐文化提供资源。虽然祖国各地很多地方未能观其美景，但我们可以从歌曲、乐曲、京剧的音乐声中去寻找体验、去获得乐趣。教学重难点：用轻柔甜美的声音表现歌曲，演唱中表现对小动物的亲切和热情。教具准备：钢琴录音机课时：四课时第一课时教学内容：演唱：《堆雪人》教学过程一、表演《堆雪人》1.对于没有见过冬雪、没有玩过堆雪人的孩子来说，只能从图片、动画片中去想像，但歌曲《堆雪人》给我们带来了音乐的体验与感受。2.聆听范唱，找出相同节奏的乐句。3.学唱第一乐句的曲调(3小节)。4.在掌握第一乐句曲调识谱的基础上，自学第二、第三、第四乐句(每句3小节)，并找出其中的规律。(每一句的第1小节除节奏相同外，旋律的行进方向也基本相同；每句的第2小节的第一拍都是弱起，每句的3小节都含有切分节奏)5.完成歌曲的练习：线条图形的连接。6.歌曲的表演有两个难点：首先是要唱出轻松活泼的、欢快自豪的情绪，具体是唱好