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小学五年级品德与社会《拥有好心情》
教学目标： 自学提示： 1. 自学教材P9的内容，倾听书中小朋友的烦恼。 2．想想自己无法排遣的烦恼，并把它写下来。（写在导学单上） 3．敞开心扉说自己的烦恼。 给老师的烦恼开一剂良方。 给自己的烦恼开一剂良方。 （温馨提示：思考后，完成导学单“试一试”。） 快乐钥匙： ★ 专心致志 ★ 助人为乐 ★ 善于做出让步 ★ 善于调节 ★ 找人倾吐烦恼 ★ 做自己感兴趣的事情，如唱歌，听音乐等 …… 烦恼烦恼人人有， 烦恼别往心里愁， 憋在心里人难受。 想哭就哭，想唱就唱， 冷静反思，自开良方， 亲朋好友，倾诉衷肠， 快乐转移，心情开朗。 课外延伸 * * 小学五年级下册《品德与社会》 1．知道烦恼是生活中的一部分，人人都有。 2．分析、思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。 3．学会乐观地面对生活。 1、看看“李萌的烦心事”(教材第10页)看看她是如何面对烦恼的? 2、假如你是李萌，你遇到这样的情况，会怎么想，会怎么做？请给李萌当一回医生，开一个药方，完成导学单“合作探究” 部分的第2题。 3、小组交流，评选最佳药方。 4、交流后，做好小组汇报准备。 灵丹妙药 别烦恼 生活中，如果你也遇到了挫折，你会怎样去面对呢?联系生活实际谈一谈。 *
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