八年级物理下册 6.5物质的物理属性导学案苏科版.docVIP

课时5 物质的物理属性 知识目标 1、知道各种物质的硬度不同。 2、了解物质一些物理属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 3、学会对物质分类 1．什么是硬度？现有玻璃片、钢锯条、陶瓷、塑料尺几件常见物品，请你设计一种方法进行探究活动，比较出上述几种物质的硬度大小顺序． 2．物质的物理属性有多种，除物质的状态、密度、 硬度以外，你还能说出其它常见的物质属性吗？ 二、课内练习 3．下列不属于物质的物理属性的是 （　　） A.状态　　　B.密度　　　C．质量　　　D.导电性 4．用刀可以切菜，说明刀的硬度比菜要_____。在金刚石、铁块、塑料、瓷器中硬度最大的是____ __。 5．观察老虎钳的构造，看看它是由哪些材料构成，分别利用了这些材料的什么物理属性？ 6、下列事例与所用的物质的物理属性不相符的是 （ ） A. 水壶的把手用胶木做——胶木的导热性能差 B.用水银作为测温物质制造温度计——水银的密度大 C.用铜或铝做电线的线芯——铜和铝的导电性能好 D.用金刚石做划玻璃的刀刃——金刚石的硬度大 7、下列列举的体育器材中，不是利用物质弹性的是（ ） A.篮球 B.射箭的弓 C