八年级物理下册 7.3《重力》教与学导学案（新版）新人教版.docVIP

7.3 重力 【学习目标】 1.知识技能：知道重力是如何产生的；知道重力的方向以及重垂线的应用；理解重力的大小跟质量的关系． 2.过程与方法：通过学生探究实验得出重力和质量的关系；通过“物理模型”“实验分析”强化理解重力方向及重心． 3.情感、态度与价值观：通过探究实验激发学生对科学的求知欲及探求科学知识的兴趣； 培养学生交流意识与团队协作精神． 【学法指导】实验探究法、分析归纳法 【学习重、难点】重点：重力的概念、重力与质量的关系、重力的方向． 难点：重力与质量的关系． 【教学用具】弹簧测力计、钩码、重垂线；多媒体课件 【课时安排】 2课时 导学过程 方法导引 【课堂目标】 1.了解重力产生的原因；2.会计算重力的大小. 3.知道重力的方向；4.了解重力的作用点；5.了解重力的由来。 【自主学习、基础过关】 一、自主检测： ?1、重力的产生：重力是 而使物体受到的力，重力的实质是 ，重力的施力物体是 。 2、重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成 ，公式表示为：G= 。其中G---重力——单位 ；m ---质量---单位 3、g=9.8N/Kg表示意思是：质量为 的物体受到的重力为