八年级物理上册 第3章 第3节 汽化和液化学案（新版）（新版）新人教版.docVIP

第3节 汽化和液化 【学习目标】 知识技能：了解沸腾现象，知道什么是沸点。?知道蒸发可以致冷。 2.过程与方法：?观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。 3.情感、态度与价值观：通过学习活动，激发同学们的学习兴趣和对科学的求知欲，使同学们乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。 【学法指导】观察法、讨论法、实验法 【学习重、难点】（1）重点：蒸发吸热的探究过程。通过设计实验归纳影响蒸发快慢的因素。 （2）难点：指导学生通过对实验的观察、分析、概括和表述，总结出沸腾的特点，并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素。 【教学用具】温度计、酒精灯、烧杯、石棉网、铁架台、水等 导学过程 方法导引 【自主学习、基础过关】 一、自主检测： 1、汽化可分为蒸发和沸腾。蒸发具有 的作用，如：夏天在房间洒水降温人出汗降温；发烧时在皮肤上擦酒精降温等。 （1）蒸发在 下都能进行，且只在 发生的、缓慢的汽化现象。 （2）沸腾：一定温度下（沸点），在液体的 发生的剧烈汽化现象。液体沸腾时的 叫沸点。不同液体的沸点一般 。液体的 与压强有关，压强越大沸点越高。液体沸腾的条件，温度达到沸点还有