3-2-8群落的稳态跟调课程.pptVIP

第8讲　群落的稳态与调节 ;学习目标： 1.识别群落，说出群落水平上研究的问题。 2.描述群落的结构特征。 重点难点： 从结构和功能相统一的角度描述群落的结构特征。;根据学案第1页，参考课本和笔记，自主复习基础知识;基础知识巩固自查; 群落中包含动物、植物和微生物等各种生物，具有——————，不同的物种之间不是孤立的，而是通过种间关系形成一定的——————。在此影响下，———————相互影响、各不相同、不断变动。一般情况下，对整个群落具有控制性影响的植物种群称为该群落的———————，优势种的————————————决定了整个群落的外貌。;（1分题）植物群落都有分层现象，对此现象解释不正确的是 A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．因植物群落存在分层现象，故种植玉米时要合理密植D．在农业生产上，可以利用这一现象合理搭配种植的品种;群落及其种间关系辨析;1．群落与种群的比较;2.群落中生物种间关系分析;对本考点考查着重于群落的内涵、外延。群落的种间关系及实例，群落的物种组成与优势种等，题型以选择题为主。;先自主完成，后小组交流，将答案写在白板上展示。全对者得2分。 下列各组合中， 分别属于哪个水平的研究？ 1、一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉 蚜 2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环 境 3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物 4、昆明湖中的全部生物 5、密云水库中的全部生物及其无机环境 6、阳光下的一杯池塘水;对位练习 学案【例1】【例2】独立完成，3min， 教师发指令后抢答 展示要求：给出答案并解释 ;【例1变式】;巩固练习（3分题）;破题关键;两者生态未发生变化，大草履虫捕食细菌，袋状草履虫则与底层以代谢废物为食，因而出现了垂直结构。;答案　(1)混合培养时，两种草履虫生活习性相似，导致对食物和空间等的竞争　随着两种草履虫数量的增加，竞争加剧，大草履虫在竞争中处于劣势，最终因无法获取食物而死亡　(2)两种群共存　垂直　(3)出生率和死??率;综合提升;解析　本题主要考查的是对种间关系有关知识的理解掌握和运用的情况。根据图形分析，一般来说互利共生是两种生物的数量变化一致；捕食是两种生物一种增多(减少)，另一种亦随着增多(减少)；竞争是两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡；寄生可能使宿主数量减少但不可能使宿主全部死亡。 答案　(1)③　②　①　④ (2)食物竞争，使一种(大)草履虫死亡(饿死) (3)寄生关系不可能使宿主全部死亡 (4)②和④　(5)狐死亡，兔先增加(失去天敌)后减少(受草制约)，最后趋于稳定 ;群落的结构及演替 ;一、群落的结构 1．群落的空间结构类型 (1)垂直结构 植物群落的垂直结构表现了群落垂直方向上的分层现象。植物的分层现象主要与光照强度有关，群落中的光照强度总是随高度的下降而逐渐减弱(如下图所示)。; 群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息 空间和食物条件，因此，动物也有类似的分层现象。 (2)水平结构 在水平方向上由于光照强度、地形、盐碱度和湿度等因 素的影响，不同地段上分布着不同生物种群。 2．群落结构形成的原因及意义 (1)原因：群落结构与环境中生态因素有关，群落结构的具体表现都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。 (2)意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。;二、群落的演替 1．初生演替和次生演替的比较;;2.群落演替的原因 (1)生物与环境共同进化的必然结果。 (2)自然因素的影响。如火山爆发、森林火灾等。 (3)人类活动的影响。如毁林开荒、围湖造田以及对自然资源的过度开发、环境污染等。 3．群落演替的方向 (1)自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。 (2)最终的演替结果主要由演替地所处的气候条件决定。如在干旱的荒漠地区很难形成森林。; ①群落的演替是优势取代而不是完全地取而代之。 ②群落演替存在顶极群落。顶极群落主要由平均温度和年降雨量所决定的，如在高温高湿的气候条件下，顶极群落是热带雨林；在低温高湿的气候条件下，顶极群落是北方针叶林；在中温中湿的条件下，顶极群落是温带草原；在低温低湿条件下，顶极群落是苔原；在极端缺水的条件下，顶极群落是沙漠(演替所达到的最终平衡状态叫顶极群落)。;★　群落的结构、群落演替的概念、群落演替的两种类型和人类活动对群落演替的影响都是高考中常考的内容。对这部分内容