课程设计数字计算器_1.docVIP

课 程 设 计 报 告课程名称：面向对象程序设计C++设计题目：数字计算器 专 业：计算机科学与技术 姓 名： 学 号： 指导教师：李 晓 虹 2015 年 12 月 20 日 系统需求分析1.1 计算器需求分析 能写出一个好的计算器对自己在计算方面的速度会提高很大的水平，现在世面上的一些计算器大部分都是功能比较单一的，应对复杂的数据还是没有办法处理，例如：有些不能处理8位以上的数据，有些不能处理三角函数，有些不能处理复杂数学函数。所以我们需要写出一个比较功能齐全的计算器。当然这个只能局限于电脑运行的程序，没有办法在手机端运行。1.2 相关环境 这里我系统主要用的windows7.这是因为自己在虚拟机上面运行的，然后c++的编译环境为vc++ 6.0。第二章 总体设计2.1把字符串转化为数字和运算符的算法1.如果字符串中只有数字。这个情况用来实现一些简单函数的运算。在进行简单函数的运算时，都是先输入一个数字，再单击要进行运算的按钮，然后编辑框显示运算的结果。程序用了一个函数double GetaStr(CString str)来实现这个功能，该函数以编辑框变量m_strResult为实参，再得到m_strResult的值后，调用GetAt函数，一个字符一个字符的读取，如果碰到整数，执行“itemp=itemp*rate+(str.GetAt(i)-0);”，其中变量itemp初始值为0，变量rate初始值为10，如果碰到了小数点，改变rate的值，使其等于0.1，再向后继续读取，再碰到整数时执行“itemp=itemp+rate*(str.GetAt(i)-0);rate=rate/10;”，函数的最后确定返回值为itemp。函数的代码见附录2.1.1 2. 如果字符串中有运算符和数字，但是没有括号。程序调用函数void GetStr(CString str)，这个函数的前半部分和函数void GetaStr(CString str)一样，都是获取数字的算法，但是因为表达式中可能有多个数字和运算符，所以我们需要定义2个数组，分别用来存放数字和运算符，当读取字符遇到运算符时，把变量itemp的值保存在数组a中，并把0赋给itemp，把10赋给rate,把运算符保存在数组b中。当不在碰到运算符号时，把最后一个整数itemp的值数组a中，把z的值赋给s。（z的值表示运算符加数字一个有多少个，把这个值赋给s，可以在以后的计算中，控制循环的条件，避免造成不必要的误差。）这个函数的代码见附录2.1.2：3. 如果字符串中有括号。程序用函数void Bracket(CString str0)来解决括号问题，同样，函数以编辑框变量m_strResult为实参，主要思想是把m_strResult先分成3个字符串，比如一个表达式2*(2+3)-6，这个函数的目的是先把表达式2*(2+3)-6分成2*、2+3、-6三个字符串，再计算2+3后，把结果覆盖掉2+3所在的字符串，最后把3个字符串相加，这样就处理掉了括号的问题。具体实现的算法：定义3个字符串变量str1、str2、str3，这三个变量都初始化为空变量，现在开始一个循环，当没有遇到字符“（”时，把每次得到的字符都加在字符串str1上，当遇到字符“（”时，把“（”后的字符都加在字符串str2上，直到遇到字符“）”。当遇到字符“）”时，把“）”后的字符都加在字符串str3上，str2再调用函数计算出它的表达式的值，最后把3个字符串相加，这就解决了括号问题。该函数代码见附录2.1.3：2.2 计算出结果的算法在把表达式中的数字和运算符分别保存在数组后，接下来我们就要进行表达式的计算了，表达式的计算首先要考虑优先级的问题，这里先把所有的除法转化为乘法，再把除法后的数字取它的倒数，接下来就是进行乘法计算，每次乘法计算后都把计算的结果保存在计算的2个数中的前面的那个数上，并把乘号和后面的数字删除。进行完乘法运算后，进行一次循环，重新整理下数组，最后进行加法和减法运算。函数代码见附录2.2.1：第三章 详细设计3.1 转化为十六进制和二进制的算法 1.转化为二进制的算法。将数值除以2并记录余数，只要商不为0，继续将最新的商除以2并记录余数，当商为0以后，此数的二进制便可以由记录下来的余数得到[3]。函数的代码见附录3.1.1：转化为十六进制的算法。如果要转化的数字大于16，则把这个数字除以16并记录余数，继续将最新的商除以16并记录余数，当商为0以后，把大于9的数字转化为字母记录，这样得到的字符串就是十六进制数了。函数代码见附录3.1.2；系统调试4.1计算机的基础介绍 1. 在运行程序后，系统会弹