八年级物理下册6.2探究凸透镜成像规律导学案新版北师大版.docVIP

探究凸透镜成像规律 预习评价 学生自评 小组评价 教师评价 【学习目标】1、理解凸透镜的成像规律，知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。 2、通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。 3、有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品中的物理学原理。 【学习重点】理解凸透镜成像规律。 【学习难点】使学生初步了解科学探究的方法。 【使用说明】1、通读教材两遍，勾画出本节内容的基本知识，再完成教材助读设计的问题，依据发现的问题，然后再读教材或者查阅资料，解决问题。 2、完成时间15分钟。 第一课时 ----------预习案---------- 【知识准备】1、复习巩固——画出下图中光线经过透镜后折射的光线。 【教材助读】 1、将一只点燃的蜡烛放在凸透镜的一侧，在凸透镜另一侧的白屏（或白纸）上是否会得到一个图像？ 2、能成在光屏上的像叫________像。实像是实际光线会聚所成的像。 3、不能成在光屏上，但能用肉眼直接看到的像是______像。虚像是光的反向延长线会聚成的像，只能用肉眼看到。 【预习自测】 做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器，调节 、 和 ，使它们中心的高度相同，即都处在透镜的主轴上，叫共轴调节。 【我的疑问】请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究