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- 2018-07-19 发布于北京
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一、 压 强
一、目标导引
1. 通过观察演示实验及压力示意图认识压力。
2.通过动手实验,明白压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关,并掌握控制变量法在此实验中的应用。
3.在实验探究的基础上理解压强的概念,能用压强公式进行简单的计算。
4.通过自学看书和生活中的例子,知道增大和减小压强的方法,并能用来解释生活中有关现象。
二、探究学习
(一)通过观察演示实验小组讨论认识压力。
学习活动1:小组讨论并画出物体对支持面的压力示意图,分析压力的共性。
展示评价1:根据压力的共同点,用语言描述什么叫压力?
(二)通过实验探究知道影响压力作用效果的因素及各因素之间的关系。会设计实验,会分析现象,并能得出结论。
学习活动2:阅读课本P29,回顾力的作用效果有哪些?结合我们刚刚看到的图片以及生活经验,小组讨论交流一下,猜想压力的作用效果可能与哪些因素有关?
展示评价2:我觉得压力的作用效果可能与__________________________有关。
学习活动3:阅读课本P30实验“探究影响压力作用效果的因素”。小组讨论后设计出本小组的探究方案。根据设计的方案,以小组为单位进行实验并做好观察和记录
展示评价3:我们选择的器材有:__________________________________________;
通过观察比较__________
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