渴望春天初中音乐苏少2011课标版七年级下册课件_5.pptVIP

淮安市第六中学——刘慧 莫扎特 （1756—1791） 奥地利作曲家，维也纳古典乐派的代表人物。三岁起显露音乐才能，四岁即跟父亲学习钢琴,轰动了欧洲乐坛，被誉为“神童”。八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，十一岁写了第一部歌剧，它的创作成就遍及各个音乐领域， 莫扎特短暂的一生留下了数百部作品，其中有41部交响曲、《费加罗的婚礼》、《魔笛》等脍炙人口的歌剧和众多的小夜曲、室内乐曲、教堂乐曲、钢琴和小提琴协奏曲。 渴望春天 1=D 6/8 体验—春 创作背景 这首歌曲作于1791年1月14日，这时的莫扎特已疾病缠身，贫病交加，可令人惊叹的是这首歌曲中没有丝毫伤感和绝望，整个旋律清新欢快，充满天真和童趣，足以看出作曲家坚定的意志和乐观的生活态度。 从歌曲中感受到了什么？ 眼前出现了怎样的画面？ 谈一谈 1 渴望春天 1=D 6/8 ① ② ③ ④ 6/8拍的含义： 每小节有六拍 以八分音符为一拍 六拍子是由两个三拍子组成， 它的节奏特点是： 强 弱 弱 次强 弱 弱 渴望春天 1=D 6/8 ① ② ③ ④ 弱起小节： 从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。 弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节 渴望春天 1=D 6/8 感受—春 田野的春天视频 感受—春 二胡 渴望春天 视频 表现—春 用自己喜欢或擅长的形式表现春天 如：说春天， 唱春天， 跳春天， 画春天…… 向日葵视频 渴望春天 1=D 6/8 谢 谢！