牧歌初中音乐人教版八年级下册_8课件.pptVIP

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牧歌初中音乐人教版八年级下册_8课件

我国有多少个民族?你么知道有哪些民族? 摔跤 赛马 静射 骑射 马头琴 走进内蒙古 请同学们从图片中找出描绘颜色的字词及其景物? 牧 歌 教 学 目 标 1、学生能准确地、有感情地歌唱《牧歌》。 2、通过学习,了解我们蒙古民族的风土人情、民族文化等。 3、通过欣赏无伴奏合唱《牧歌》,使他们进一步感受歌曲的意境美,充分了解内蒙民歌悠扬宽广的旋律特点,感受无伴奏合唱的人声美与丰富的和声效果。 4、让学生感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的感情,增强学生热爱我国民族文化和热爱家乡的情感。 听一听: 聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所表达的感情。 牧歌顾名思义,即为放牧时唱的歌。 牧 歌 说一说: 这首歌的音乐特点是什么? 这首歌表达了蒙古人民怎样的感情? 《牧歌》曲调悠扬,节奏舒展,旋律宽广,速度慢,抒情,是一首典型的长调。 表达了蒙古人民对家乡深深的热爱与眷恋。 唱一唱: 跟随老师学唱歌曲。 比一比,谁唱得最好。 同学们,你学会了吗? 蒙古歌曲特点: 多装饰音,长音常用擞声唱法。 字少腔长、高亢辽远、节奏自由。 内容主要是怀念故乡、赞美家乡、赞美新社会、赞美纯真的爱情等。 《牧歌》已经被改编为多种舞台表演形式,如大提琴独奏、小提琴独奏,无伴奏合唱等。接下来,我们欣赏瞿希贤改编的无伴奏合唱的《牧歌》。 瞿希贤:(1919—2008)作曲家,代表作有大合唱《红军根据地大合唱》电影音乐《青春之歌》,歌曲《听妈妈讲那过去的故事》《飞来的花瓣》、无伴奏合唱《牧歌》等 无伴奏合唱 牧 歌 你会更喜欢哪一首《牧歌》?为什么? 无伴奏合唱,更能显现出草原的宽广、空旷、优美。女高音明亮宽广,就像天空的白云;女低音丰满结实,就好像广阔的天空;男高音高亢清朗,就像洁白的羊群;男低音深沉浑厚,就像无边无际的大草原。 小提独奏 牧 歌 笛子独奏《牧歌》 葫芦丝独奏《牧歌》 小 结 通过学习,我们感受到了蒙古族是一个幸福、自由的民族,感受到了蒙古人民对自己故乡深沉真挚的感情。同学们!让我们热爱自己的民族和民族文化、热受自己的祖国,为发扬民族文化努力学习,为祖国的明天奉献自己的力量! 作 业 为《牧歌》尽上自己的能力,选择其中的一项任务完成。 1、编一段歌词 2、写一篇短文 3、画一幅美图 蒙 古 人

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