仁寿县龙马镇中心小学第四期简报.docVIP

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仁寿县龙马镇中心小学第四期简报

仁寿县龙马镇中心小学第四期简报国培——一路走好???????寒冷冬季,却能激情“国培”,这犹如冬日暖阳,温暖心房。有幸参加,是一种福分,成为同窗,是一种缘分,我倍加珍惜。?????龙马小学30名老师参加了此次培训。在教育局的正确领导下,在学校的大力支持下,在参训学员的积极参与下,顺利参加。所有成员以高度责任感、强烈的工作热情、高效的组织管理、保证了本次培训的扎实开展。学员的参训率、有效学习率均达到100%,现对前期培训工作做一个回顾。一、一路国培一路学习我班积极贯彻落实相关文件精神,学员通过近几周的学习,圆满完成规定的各项培训任务。从参训的各项数据来看,参训率、有效学习率均达到100%,确实做到“一个不能少”。共编制简报4期。提交作业90余篇,发起网上评论519条,各项指标均超出国培要求。从培训效果看,提高了广大教师教学工作重要性的认识,更新了参训老师的教育理念和教育技巧。找到了自己与名师、名家的差距,明确了今后努力的方向。通过这次培训,使大家补了元气、足了底气、长了才气、添了灵气,参训老师对今后的工作更加充满了信心。二、一路学习一路成长聆听着专家们精彩的讲座,感受着行家们精湛的技艺,我一次又一次被?“洗脑”,?心灵一次又一次被震撼。郑彬文:通过几周的培训,收获很大的,既学到了相关的理论知识,还学到了老师们的经验,对自己今后的教学有指导作用。魏建明:我从事基层教育教学工三十多年来,有幸第一次参加四川省农村教师信息技术远程培训,通过近段时间的自觉观看培训资料和与其他培训老师的互动,从内心感觉到了活动老学到老的必要,感受到了压力,也体会到了动力,虽然有点累,但感觉很充实。姜丽莉:在平时的工作中,也看到了自己有很多的不足,希望能够通过参加培训,让自己学习到更多的东西,按照自己的职业规划,不断学习,不断实践,不断反思,最终实现自己的目标。杜四彬:国培之风从窗口吹来,沁人心脾,我年轻而快乐的内心开始阳光浮动,连忙翻开自己备课本,工工整整一笔一划写下四个汉字——“心灵远航……”三、一路成长一路收获“国培”既有专家名师的指导,又有同仁老师的指点,更有适时地在线交流,对我们而言,犹如雪中送炭,让我们充满了向上的力量和成长的自信。谭苇:不一样的学生,不一样的爱。不一样的学生,不一样的爱?不一样的您——老师!透过“不一样”的字眼,透析着金老师“不一样”的情怀,“不一样”的师爱,“不一样的”教育心力!学生是幸运的,因为他遇到了一位能从心里关注他的老师!什么样的教育是有效的?陈雪华:真挚的爱心影响学生、优雅的行为潜化学生、高尚的品质陶冶学生、渊博的知识带领学生遨游知识的海洋。蒋英:教书育人是一门艺术,教师的魅力在于睿智,教师的伟大在于宽容,教师真正的力量不完全是知识的权威,而在于关爱。我只想做一缕金色的阳光温暖学生的心灵。胡红:看着他们一天天长大,一天天懂事我很高兴很快乐,有时候觉得下班后特别累,但是想想他们在我的带领下慢慢地成长着,我就无比的开心。在今后的教育教学中,我会用心去关爱他们,让他们健康、快乐地学习和成长。刘英:老师了解每个同学,关爱每个同学,尊重他们之间的差异,允许学生的差异,关注他们的差异.那么,差异可能会变成动力,让班级呈现丰富多彩,?学生的成绩也就并不一定是那么的重要了!四、一路收获一路反思熊建中:实践,反思,再实践,再反思,我有意无意地感受到了自己的专业成长真的很快。谢谢国培!谢谢各位专家!谢谢我的老师和同学们!王毅:自己的教学思路还不够开阔,没有多渠道收集资料、信息,课堂上贴近学生的生活不够。在今后的教学中,我将不断学习,加强理论修养,积极引导学生自主、合作、探究学习,真正让学生学会生活,学会做人。谭苇:通过培训学习,让我更进一步完善自己的教学设计,促进教学的有效提高。张群英:赠人玫瑰,手留余香。程业君:?国培——让彼此鼓励的教师,牵出一段友谊的微笑。宋耐力:专业引领?、雪中送炭、只为促进发展,学无止境?,终身学习,充电?——?收获???。聚散依依??????轻轻敲击键盘,慢慢滑动鼠标,不经意间,几十天的光阴在指间滑过,从秋末隆冬,我们“相约冬季”,相聚国培平台,从此,我们“放飞梦想”,在国培的平台上辛勤耕耘着,于是,我们欣赏了“寒梅争艳”的风采,聆听了“白雪之歌”的优美,感受了“飞雪咏春”的美景,如今在辞旧迎新、“冬去春来”的日子里,我们将要告别“瑞雪呈祥”的国培平台,心中有多么的不舍和依恋呀!望窗内景色依然,望窗外已是白雪皑皑、粉妆玉砌。回首展望,我们曾经期待梦想,都希望在培训的大舞台展示自己,分享喜悦,收获成果。弹指间,梦想已成真,快乐还在延续。我们每天在国培“农场”种植、收取,乐此不疲的忙碌着,被别人“偷”了暗自惊喜,为在别人的“一亩三分”“顺手牵羊”而窃喜,因为那是我们在这里找到了新的世界,新的自我。在这个虚拟的世界

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