八年级语文上册第16课山米与白鹤导学案新版语文版.docVIP

《山米与白鹤》导学案 【学习目标】 在整体把握的基础上，理清文章的结构，概括各部分的内容。 体会“爱不仅使人与人相互理解，相互贴切，甚至也能使人各动物、与大自然相互沟通”的道理。 能体会文章中细腻的心理描写的效果。 【学习重难点】 1. 品味文中细腻的心理描写的效果。 【预习互查】 给下列加点字注音 瞥见（ ） 尴尬（ ） 滑稽（ ） 豢养（ ） 阿谀（ ） 跋涉（ ） 倔强（ ） 咄咄逼人（ ） 解释下列词语。 了如指掌： 老态龙钟： 无动于衷： 咄咄逼人： 鬼使神差： 【设问导读】 速读课文，说一说文章可以分成几部分，每一部分主要写了什么内容。 山米为什么要逃走？又