玩偶进行曲.docVIP

《玩偶进行曲》活动设计与反思 乐曲《玩偶进行曲》选俄罗斯著名音乐家柴可夫斯基的芭蕾舞剧《胡桃夹子》。乐曲的旋律欢快活泼、诙谐有趣。乐曲为ABAC的结构形式。 A段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点，优美活泼的旋律生动描绘了木偶兵们吹着小喇叭，昂首挺胸，神气十足的神态； B段音乐诙谐有趣，富有动感，就好象老鼠王带领一群老鼠兵东瞧瞧西看看，鬼鬼祟祟出洞捣乱的样子； 接着A段又重现，表现了木偶兵在操练的紧张场面； C段的音乐激烈、变化丰富，让人仿佛亲临到激烈的争场面，并能通过起伏的音乐来了解木偶兵与老鼠兵紧张的况。 音乐跌宕起伏的旋律、诙谐有趣的形象以及木偶兵与老鼠兵激烈的争场面，深深地吸引。 通过欣赏活动，有助感受乐曲优美活泼、诙谐有趣、紧张激烈的特点，有助提高对音乐的感受力和表现力。同时，通过世界名曲的欣赏，打开了了解世界多元文化的窗口，为今后欣赏世界名曲奠定了良好的基础。 一、活动目标： 1、根据故事和图谱提供的线索，初步了解作品结构及不同的旋律。2、根据音乐特点，用不同的动作表稀木偶与小老鼠的形象。3、体验乐曲诙谐的风格，提高对音乐的感受力和表现力。 二、活动准备：1、有音乐欣赏的基础，能够分辨不同旋律的音乐2、制教具：木偶、老鼠等音牢象。 三、活动过程：1、听音乐学木偶进教室。2、结合图谱欣赏音乐，引起的兴趣。（1）听音乐教师画图