人与大自然的不和谐之音初中思想品德鲁人2001课标版八年级下册课件_1.pptVIP

潞城中学 张丽 教学目标： 知识：了解人与大自然不和谐的表现、原因和危害；懂得人与大自然和谐相处的重要性 能力：从自我做起珍爱、保护大自然的一切生命；提高保护自然、保护环境的能力 情感、态度、价值观：树立正确的资源环境意识和对自然环境的忧患意识；培养学生热爱大自然、爱护大自然的情感，在生活中与大自然和谐相处 人与大自然的不和谐的表现： 自然物种在不断减少 自然景观遭到人为破坏 环境状况不容乐观 表现 不和谐之音的 原因 危害 建议 工业污水排放 垃圾成堆 这些不和谐之音的危害： 威胁生态平衡 危害人类健康 制约我国经济和社会的可持续发展 让我们共同呼吁： 珍爱大自然，保护大自然的一切生命吧！ 我们既要金山银山，更要青山绿水！ 保护环境，保护人类赖以生存的家园！ 面对这些不和谐之音，我们应该 怎么办？？？ 课外探究： （1）酒店打出广告：“新到野生穿山甲，欢迎品尝” 判断（ ） 理由： （2）妈妈每次买菜都自带布兜，从不使用一次性塑料袋。 判断（ ） 理由： 2、热点分析： 材料一：我国土地沙漠化严重，沙尘暴天气增加，水污染，大气污染严重，110多个城市严重缺少。 材料二：当前，关爱大自然，保护大自然，与大自然和谐相处，建设资源节约型，环境友好型社会的观念已深入人心。 我们为什么要关爱大自然，保护大自然？ 1、价值判断： 课堂小结 通过 学习使同学们了解到在现实生活中，人与大自然之间出现的种种不和谐之音。使学生明确大自然是我们生存的唯一家园，对大自然的征服就是对我们家园的侵略和掠夺，要善待大自然，与大自然和谐相处。