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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级数学下学期期中复习《第16章 分式复习(第1课时)》课案(学生用)新人教版
课案(学生用)第16章 分 式(复习课 第一课时)【学习目标】知识与技能:理解分式的有关概念,能利用分式的基本性质正确计算.2.解决问题:通过探究分式的基本性质,积累数学活动经验.数学思考:通过类比分数的基本性质,体会类比的思想方法.情感态度:养成严谨认真的学习习惯.【学习重难点】1.重点:运用分式的基本性质进行分式的计算.2.难点:运算的策略和正确性.课前延伸一、基础知识填空及答案1. 分式:整式A除以整式B,可以表示成 EQ \F(A,B) 的形式,如果除式B中含有 ,那么称 EQ \F(A,B) 为分式.若 ,则 EQ \F(A,B) 有意义;若 ,则 EQ \F(A,B) 无意义;若 ,则 EQ \F(A,B) =0.2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的 .用式子表示为 .3. 约分:把一个分式的分子和分母的 约去,这种变形称为分式的约分.4.通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化为 的分式,这一过程称为分式的通分.二、预习思考题1.,是分式的有: .2.用科学记数法表示:-0 .3.分式,当x
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