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- 2018-07-19 发布于四川
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春七年级数学下册 13.1 三角形(第3课时)导学案(新版)青岛版
13.1 三角形(第三课时)
【学习目标】
1.探索三角形的角平分线、中线和高的概念,并会用几何语言表示;
2.结合实践与应用,感受三角形的角平分线、中线和高的画法,体会三角形的角平分线、中线和高在三角形中的作用。
【课前预习】
任务一:阅读教材第134——135页小博士前面的内容,解决下列问题。
1.三角形的角平分线的定义:
。
2.①如图在△ABC中,如果AD是∠BAC的角平分线
那么 。
②在右图的△ABC中,画出其它所有的角平分线,你有什么发现?
任务二:阅读课本135小博士以后的内容,解决下列问题。
1.三角形的中线的定义:
。
①如图如果AM是△ABC的一条中线,
那么 。
②在右图中画出其它所有边的中线,你有什么发现?
③什么是三角形的重心?
任务三:阅读课本13
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