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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册 第8章 第3节《摩擦力(第1课时)》学案(新版)苏科版
三、摩擦力
第一课时
【学习目标】
1.知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力。
2.通过探究了解改变摩擦力大小的方法。并在探究过程中提高解决具体问题的能力。
3.知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法,并通过实验操作体验这一方法。
4.通过探究认识影响滑动摩擦力大小的因素。
【预习过程】
1.物体在将要运动时,接触面阻碍物体运动的力叫 ;物体在 过程中,接触面阻碍物体运动的力叫做 。接触面阻碍物体(相对)运动的力统称为 。
2.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体做 运动时,弹簧测力计的读数
物体滑动时受到的摩擦力大小。
【学习过程】
一.感受摩擦力
1、挑选两名同学(一力气大的男生和一力气一般的女生)用一根棒拔河比赛,结果会怎样?如果在男生所抓的一端涂上润滑油呢?这是什么原因呢?2、(播放画面1——汽车在冰面和泥地里打滑)图中汽车出现了什么情况?为什么?怎样解决?
(播放画面2--搬油桶,“移”重如泰山,“滚”易如反掌 )
二.摩擦力的概念
1.水平桌面放置一个重物,物体受到了 和 力。
2.用橡皮筋水平拉木块,观察到橡皮筋被 了,木块没有移动橡皮筋伸长了,证明了我们对物体施加了 的作用,受到力物体却并没有移动,说明在木块与桌
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