2018年七年级语文上册 第五单元 16猫教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 416　猫知识目标继续学习默读的技巧，养成圈点、勾画和做摘录的习惯；把握文章主要内容，理清文章线索。能力目标理解课文细节描写和对比的手法。情感目标体会作者养猫的乐趣和痛惜之情。把握文章主题，培养善待动物、爱护生命的观念。第1课时1．抓住细节描写，把握三只猫的不同性情及特点。2．体会伏笔写法以及作者的选材技巧。一、导入新课空有兽王之脉，却行逮鼠之差。(打一动物)谜底：猫。(投影仪播放猫的图片或短视频)通过刚才的几幅图片(小视频)，我们能够了解到猫是一种乖巧、可爱的小动物。我国著名作家郑振铎家里就养过三次猫。今天咱们就一起来聆听他们家养猫的故事。二、教学新课目标导学一：初读课文，整体感知1．请用一句话概括文章的主要内容。明确：写“我”家三次养猫的经历。2．朗读课文，完成下表。来历外形性情家人对它的态度结局小猫对“我”家的影响第一只猫从隔壁要来的花白很活泼喜欢死亡难过、酸辛第二只猫从舅舅家要来的黄色更活泼，更有趣喜欢丢失愤恨、诅骂，怅然第三只猫流浪猫花白，不好看，很瘦，毛被烧脱忧郁、懒惰不喜欢它，若有若无，不注意死亡难过，良心受伤3.作者重点写了第几只猫？为什么？明确：第三只猫。这只猫最终被冤死在邻家的屋脊上。它让“我”明白自己冤屈了一只不能说话辩诉的小动物，它的死亡让“我”耿耿于怀。目标导学二：精读课文，理解内容1．家里的人喜欢第一只猫，从哪些细节描写可以看出来