乐海泛舟欣赏A大调钢琴五初中音乐人音版八年级下册_1课件.pptVIP

乐海泛舟欣赏A大调钢琴五初中音乐人音版八年级下册_1课件.ppt

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乐海泛舟欣赏A大调钢琴五初中音乐人音版八年级下册_1课件

乐海泛舟;;明亮的小河里面,有一条小鳟鱼,快活的游来游去, 像箭儿一样,我站在小河岸旁,静静的朝它望, 在清清的河水里面,它游得多欢畅! 在清清的河水里面,它游得多欢畅! 那渔夫带着钩竿,站在河岸旁, 冷酷的看着它,想把鱼儿钓上。 我心里这样期望, 只要河水清又亮,他别想把小鳟鱼钓上岸! 只要河水清又亮,他别想把小鳟鱼钓上岸! 但渔夫不愿久等,浪费时光, 他赶忙搅浑河水,我还来不及想, 把小鳟鱼钓上岸,我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当! 我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当!;艺术歌曲:由诗歌与音乐结合而共同完成的一种音乐体裁,他结合了优美的旋律和人声两个最具有普遍感染力的音乐因素,是十九世纪浪漫主义音乐一种独特的表现形式。;;重奏乐:;乐器声音: ;音乐带给你的初步感受是什么样的? ;;音乐与场景;变奏1乐段 主奏乐器: 速度: 力度: 情绪: 场景描述: ; 变奏2乐段 主奏乐器: 速度: 力度: 情绪: 场景描述: ;变奏3乐段 主奏乐器: 速 度: 力 度: 情 绪: 场景描述: ;变奏4乐段 主奏乐器: 速度: 力度: 情绪: 场景描述: ;变奏5乐段 主奏乐器: 速度: 力度: 情绪: 场景描述: ;结束段 主奏乐器: 速度: 力度: 情绪: 场景描述: ;; 小提琴音色优美、华丽,表现力丰富,性能灵活,是交响乐队中的重要乐器,可以独奏、重奏、合奏、伴奏。 ; 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化,选择了家喻户晓的民间故事传说为题材《梁山伯与祝英台》,以越剧音乐为素材,成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲,Butterfly-loves《蝴蝶的爱情》;欣赏小提琴协奏曲;再见

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