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湘教版七年级下612众数ppt课件
动脑筋
鞋的尺码
(厘米)
23
23.5
24
24.5
25
25.5
26
26.5
销售量(双)
5
6
6
10
17
10
12
7
下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统计表:
思考下述问题:
1、这段时间内共销售了多少双男鞋?
2、销售量最多的是哪种尺码的鞋?
3、这个统计表能给鞋店主什么信息?
4、在这些问题中,店主最关心的问题是什么?
动脑筋
鞋的尺码
(厘米)
23
23.5
24
24.5
25
25.5
26
26.5
销售量(双)
5
6
6
10
17
10
12
7
下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统计表:
思考下述问题:
1、这段时间内共销售了多少双男鞋?
1+2+510+8+7+17+6+4=60(双)
2、销售量最多的是哪种尺码的鞋?
25厘米的鞋销售最多。
3、这个统计表能给鞋店主什么信息?
哪种尺码的鞋最好卖,哪种尺码的鞋不好卖。
4、在这些问题中,店主最关心的问题是什么?
在这些问题中,店主最关心的问题是:哪种尺码的鞋最好卖,哪种尺码的鞋不好卖。
在这组数据中,25出现最多,也是店主最关心的数据,我们把这一数据叫做这组数据的众数。
在一组数据中,把出现次数最多的数据叫作这组数据的众数。
当一组数据中某数据多次重复出现时,常可以用众数作为这组数据的数值的一个代表值。
试一试: 8,14,9,8,9,15,30,8这一组数据的众数是多少?
解: 8在这一组数据中出现最多(3次),因此,这组数据的众数是8。
件数
5
6
7
8
9
人数
2
6
6
2
1
某车间工人日加工零件数如下表:
这组数据的众数是 多少?
解: 6和7在这一组数据中出现最多,都6次,因此,这组数据的众数是6和7。
想一想:a、通过这个题你得到什么结论?
一组数据的众数不止一个。
b、众数有什么优缺点?
优点:对于一组数据,众数从统计表中很容易获得。
缺点:众数不能充分利用这组数据的所有数据,因而众数不经常使用。
平均数、中位数和众数的异同点:
(1)平均数、众数和中位数都是描述一组数据集中趋势的量;
(2)平均数、众数和中位数都有单位;
(3)平均数反映一组数据的平均水平,与这组数据中的每个数都有关系,所以应用最广,但它受极端值的影响较大;
(4)中位数只要很少计算,不受极端值影响;
(5)众数往往是我们最为关心的数据,它与各组数据出现的频数有关,不受极端值的影响.
练习:
1、公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏,两群游客的年龄如下(单位:岁)
甲群:13 13 14 15 15 15 15 16 17 17
乙群:3 4 4 5 5 6 6 6 54 57
解答下列各题:
(1)甲群游客的平均年龄是 ,中位数是 ,众数是 ,其中能较好的反映甲群游客的年龄特征的是 ;
(2)甲群游客的平均年龄是 ,中位数是 ,众数是 ,其中能较好的反映甲群游客的年龄特征的是 ;
15
15
15
平均数(或中位数或众数)
15
5.5
6
中位数(或众数)
3、某公司销售部有销售人员15名,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量情况如下:
每人销售 件数
1800
510
250
210
150
120
人数
1
1
3
5
3
2
(1)求这15位销售人员月的销售量的平均数、中位数、众数;
(2)假设销售部负责人把每位销售人员的月销售额定为320件,你认为是否合理,为什么?如不合理,请你制定一个比较合理的销售额,并说明理由。
解:(1)在上述15个数据中,210出现了5次,出现的次数最多,因此这组数据的众数是210。
把上面给出的15个数据从小到大排列中间的数据是210,因此,这组数据的中位数是210。
这组数据的平均数为:
(2)销售部负责人把每位销售人员的月销售额定为320件,是不合理;每位销售人员的月销售额应定为210件。因为能够销售320件或320件以上的才2人,大多数人销售的是210件,因此,以众数210件为销售额定最好。
某大商场策划了一次“还利给顾客”活动,凡一次购物100元以上(含100元)均可当场抽奖。奖金分配见下表:
商场欺骗顾客了吗?
商场提醒:平均每份奖金249元!
你认为商场的说法
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