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教师具备的能力 一、现代信息技术能力　　 二、课程加工与开发能力 三、科研与反思能力 四、引导、协调沟通能力 怎样成为教学能手 一、重视提高自身素质 　二、重视研究学生心理 　三、重视优化教学方法 　四、重视指导学习策略 　五、重视培养创新才能 良好师生关系的特点 (一)尊师爱生(二)民主平等(三)教学相长(四)心理相容 怎样建立良好师生关系 一、 教师应尊重学生、热爱学生 首先，教师应当尊重学生的人格。 其次，教师应当尊重学生的个性。 再次，老师应当尊重学生的情感。 二、教师应主动与学生交流沟通 首先，教师同学生交流沟通时做到“一把钥匙开一把锁”。 其次，教师要利用各种机会加强与学生之间的感情交流。 再次，与学生沟通，还应当勤与学生家长联系，赢得家长的信任，有他们配合做工作，效果会很不一样。 最后，与学生交流时要注意一些方法、策略。在与学生交流时，有时，老师一个微笑，一个目光，一句鼓励，都会引起学生的内心波动，对师生关系产生正面或负面的影响。 三、老师应正确处理师生间的矛盾 四、老师应当做到言传身教 老师在与学生的关系中居于主导地位，老师是以其自身的人格魅力来教育和影响学生的。当代教育家叶圣陶先生曾说：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”老师不仅是学生的师表，而且是整个社会精神文明的传播者。因此，老师要恪守师德、严于律己，处处作学生的表率。 学生摇小树奶奶训斥，老师抱小树...... 　再小的孩子也有情感，有判断，有思维意识。但孩子吗，这些都是在培养在发展过程中。作为教师，要认识到孩子人的本能，也要认识到孩子之为孩子的天性。学会尊重一个心灵，一个思维，一个个体的存在。用平等的态度，适合的方式与之交流。这是真爱。 老师的做法体现了首先老师的崇高职业理想。其次是体现了老师崇高的职业道德规范。敬业爱岗、关爱学生等。