省丹阳市云阳学校八年级语文上册 22 都市精灵ppt课件1 苏教版.pptVIP

都市精灵 舒乙 自学内容（一）初读课文，扫除障碍 自学方法： 1.用自己喜欢的方式朗读课文 2.结合自身积累，向同学介绍作者 3.给下面的词语注音或解释 舒乙简介 老舍之子，中国现代文学馆馆长。1935年生于青岛，北京人，满族。1978年开始业余文学创作，首篇作品《老舍的童年》。以散文、传记创作为主，兼从事中国现代文学作家研究 。 qī lí tí hú mǐn guā Shuò dàn xī jiǎo 栖息 黄鹂 鹈 鹕 抿嘴 老鸹 硕大 肆无忌惮 嬉戏 围剿 1、读准下列生字词 2.解释下列词语 退避三舍: 司空见惯: 荒诞: 看看惯了的事情，并不觉得奇怪。 自学内容（二）走进课文，体会感情 自学方法： 1. “精灵”原意是什么？在本文是什么意思？作者一共写了哪些城市的哪些精灵？ 2. 作者对这些精灵持什么态度？请用波浪线划出相关的语句。 3. 你能尝试着用一句话来概括这篇随笔吗？ 课题“都市精灵”中的“精灵”二字，在神话传说中，是指反抗上天统治的“恶魔”。 课文中的精灵指可爱的动物 作者以“都市精灵”为题，想要提出“人与动物之间的关系问题 乌鸦 喜鹊 松鼠 海鸟 海鸟 小鸟 小鸟 红嘴鸥 海兽 自学内容（三）精读课文，理清结构 自学方法： 1、全文共几段？请分析文章的段落层次 北京—— 喜鹊、小松鼠、乌鸦等 昆明—— 成千上万只红嘴鸥 美国旧金山—— 海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥 上海—— 白白胖胖的大鸽子 全文分两部分 第一部分（1--5）现代文学馆有小动物， 北京少见鸟兽踪迹。 第二部分（6--12）每座城市应该有钟爱的动物，与鸟鱼兽共存。 （四）当堂检测 1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。    shuò（     ）大   老鸹（ ）xuān(     )闹      荒dàn(     )    鹈hú(      )  觅(      )食         栖(      )息  嬉（ ）戏    围剿（     ）  抿（       ）嘴  肆( )无忌dàn( ) 2. 成语填空。   居高    下     无所    事     肆无忌          退    三舍         空见惯  3. 理解词语的语境义，填空。 ⑴“如此说来，‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是___________；该词系化用“___ ___”一词而来，它的意思是______ _______________。 ⑵“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是_________________，句中的意思是___ __________________。 第二课时 品味语言，分析写法 自学内容（一）品味语言，学习手法 自学方法： 1.文章对许多城市的小动物有很精彩的描写，请找出你最喜欢的1—2处，试从用词、修辞、写作方法等进行赏析。   2.作者为我们展示了几幅反差强烈的生活图景，你能从文中找出来并给它们命名吗？  3.这是什么写作手法，作者为什么要这样写？   示例： （1）现在，在北京，连乌鸦也久违了。 （2）我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽 子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子子喂食，多可爱！ (3)只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入空中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” 　　倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。 北京城今昔对比 不同城市的对比 北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿的王国。 如今 “连乌鸦都久违了”、 “居然有野生的小松鼠，简直是奇迹” 听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事 通过对比 过去 乌鸦“遮天蔽地”