特殊学校工作简报第二期.docVIP

重庆市渝北区特殊教育学校 信息技术应用能力提升培训 工作简报 第2期 （2015年12月9日） 重庆市渝北区特殊教育学校 信息技术应用能力提升培训管理办法及考核制度 我校教师培训工作的指导思想是：以现代教育理论为指导，以深化课堂教学改革、提高课堂教学效率和教学质量为目标，强化教师的现代教育意识，重点抓好教师应用农远工程资源进行教学能力培训和课件制作培训，抓好专业教师参加社会实践的活动能力培训，从而进一步提高全体教师的教育教学水平及社会实践能力和各项专业技能。 1、继续抓好教师校本培训工作，强化教师现代教育理论的学习和现代教学方法的研究与实践，组织教师认真学习《现代教育思想专题》及《教师职业道德修养》等内容，定期组织业务理论考试。同时抓好新教师培训、信息技术培训及其他培训。 2、加大外出培训教师的管理力度。要求外出培训教师在培训期间要认真学习，回校后将学习笔记及相关材料一并上交学校存档。参加外出培训的教师回校后要充分发挥作用，为学校建设与发展做出应有的贡献。 3、教师要按要求积极参加学历进修，提高自己的学历层次，积极参加专业培训和校本培训，以提高自己的专业文化、教育教学水平。 4、建立有效的教师培训机制，为教师继续教育、学术交流等创造条件。提高广大教师特别是中青年教师的专业技能和实践能力。建立健全教师管理制度，实行竞争上岗，调动广大教师的积