必修1第一章第1-2节质点参考系和坐标系 时间和位移.docVIP

PAGE PAGE 6 质点参考系和坐标系 质点参考系和坐标系 时间和位移 主讲：梁建兴 主讲：梁建兴 一、学习目标： 1. 了解理想模型－质点的应用 2. 知道时间与时刻的应用，知道位移与路程的应用 3. 掌握位移的求法 二、重点、难点： 重点：时间与时刻的异同，位移与路程的异同 难点：质点的判断条件 三、考点分析： 内容和要求 考点细目 出题方式 理想模型－质点（理解） 质点的判断条件 填空、选择题 物理学中模型和工具的特点 模型和工具在探索自然规律中的重要作用 时间与时刻（掌握） 时间、时刻在时间轴上的表示 结合在其他知识中出题 时间与时刻的异同 位移与路程（掌握） 位移的特点及求法 位移与路程的异同 一、质点 物体可看成质点的条件：当物体的形状和大小对所研究的问题的影响可忽略不计时，物体可以看作质点。这是判断物体能否作为质点的惟一条件。 二、时间与时刻 1. 时间可以用来展示某一个运动过程（录像）。时刻只显示运动过程的某一个瞬间（照相）。在时间轴上时间用线段表示，时刻用点表示； 2. 时间表示的是一个时间段，时刻表示的是一个时间点，用图标表示，则时间是线段，时刻是端点，时间用“前几秒”“后几秒”“内”“间”“中”表述，时刻用“时间点”“初”“末”“时”表述。 三、位移与路程 1. 位移决定于物体位置的改变，路程则决定于实际路径的长度，路程只有大小没有方向。位移既有大小又有方向，路程和位移的大小一般不相等，只有单向直线运动时才相等。 2. 标量的运算为简单的代数运算。而矢量的运算则是根据平行四边形定则进行的运算，在计算位移大小时要用矢量法则计算。 位移与路程的区别与联系可列表如下： 位移 路程 区别 物理意义 是一条有向线段，表示质点的位置变化 表示质点运动轨迹的长度 大小 等于物体初始位置到末位置的直线距离，与运动路径无关 按运动路径计算的实际长度 性质 矢量，有向线段的箭头表示位移的方向 标量，只有大小、没有方向 联系 ①二者单位相同，都是“米” ②同一运动过程的路程大小，不小于位移大小，在单向直线运动中，位移大小等于路程。 知识点一：质点 例1：下列说法正确的是（ ） A. 质点一定是体积很小、质量很小的物体 B. 当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点 C. 研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论在什么情况下，自行车都不能看成质点 D. 地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点 例2：车辆在行进中，要研究车轮的运动，下列选项中正确的是（ ） A. 车轮只做平动 B. 车轮只做转动 C. 车轮的平动可以用质点模型分析 D. 车轮的转动可以用质点模型分析 例3：下列情况中的物体可以视为质点的是（ ） A. 研究小孩沿滑梯下滑 B. 研究地球自转运动的规律 C. 研究手榴弹被抛出后的运动轨迹 D. 研究人造地球卫星做圆周运动 知识点二：时间与时刻的应用 例1：在下图中所示的时间轴上标出的代表（ ） A. 第4s初 B. 第6s末 C. 第3s D. 前3s 例2：下列关于时刻和时间的说法正确的是（ ） A. 3s末指的是时间，共经历了3s B. 最后2s指的是时间，共经历了2s C. 第4s内指的是时间，共经历了5s D. 第5s末指的是时刻，已经历了4s 例3：下列说法中，关于时间的是（ ），关于时刻的是（ ） A. 学校上午8点开始上第一节课，到8点45分下课 B. 小学每节课只有40分钟 C. 我走不动了，休息一下吧 D. 邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36 知识点三：位移与路程的应用 例1：下列关于质点的位移和路程的说法中，正确的是 （ ） A. 位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B. 路程是标量，即位移的大小 C. 质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 D. 物体通过的路程不等，位移可能相同 例2：一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C（如图），则它的位移和路程分别为（ ） A. 4R，2πR B. 4R向东，2πR向东 C. 4πR向东，4R D. 4R向东，2πR