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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级数学下册第十九章一次函数19.2一次函数19.2.2.1一次函数的概念导学案新版新人教版
19.2.2.1 一次函数的概念导学案学习目标能利用一次函数解决简单的实际问题. 重点:掌握一次函数的概念.难点:能利用一次函数解决简单的实际问题. 一、自学释疑一次函数与正比例函数之间是什么联系?二、合作探究探究点1:一次函数的概念问题1:一次函数的定义是什么?它与正比例函数又有何联系?典例精析例1 已知函数y=(m-1)x+1-m2(1)当m为何值时,这个函数是一次函数?(2)当m为何值时,这个函数是正比例函数?要点归纳:1.一次函数y=kx+b的特点如下:(1)解析式中自变量x的次数是 次;(2)比例系数k ;(3)常数项:通常不为0,但也可以等于0.2.(1)当b 时,y=kx+b 即y= (k≠0),此时该一次函数是正比例函数.(2)正比例函数是一种特殊的一次函数.例2 已知一次函数 y=kx+b,当 x=1时,y=5;当x=-1时,y=1.求 k 和 b 的值.方法总结:将两组自变量及对应的函数值代入函数解析式中,得到关于k,b的方程组,解方程即可.针对训练1.已知函数y=2x|m|+(m+1).(1)若这个函数是一次函数,求m的值;(2)若这个函数是正比例函数,求m的值.2.已知y与x-3成正比例,当x=4时,y=3.(1)写出y与x之间的函数关系式,并指出它是什么函数;(2)求x=2.5时,y的值.探究点2:一次函数的简
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