第8课 新年好.docxVIP

第8课过新年教学内容：1、聆听《小拜年》2、表演《龙咚锵》3、表演《新年好》4、聆听《平安夜》教学目标：1、知识与能力：通过听《平安夜》、《小拜年》感受不同的音乐情绪。2、过程与方法：认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌握其演奏姿势，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。3、情感态度与价值观：通过唱《新年好》、《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。并通过红绸舞、秧歌舞的学习，表现过年的愉快心情。教学重难点：认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌握其演奏姿势，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏教学准备：锣、鼓、镲、录音机、钢琴课时：二课时第一课时：教学内容：聆听：《小拜年》表演：《龙咚镪》教学过程：一、师生问好。二、表演歌曲《龙咚镪》1、听录音。你们有什么感受？2、再听歌曲，说一说，你从歌曲里听到什么声音？3、再仔细听一听，他们是怎么敲锣打鼓的？你会打吗？4、看老师指挥敲锣打鼓。5、演唱歌曲。6、过新年的时候，除了敲锣打鼓，还可以什么办法庆祝？三、引发交流1、初听《小拜年》，感受东北民间音乐的风格。2、想一想冬季里都做些什么游戏啊？3、复听乐曲模仿冬季里你喜欢的游戏。四、小结。第二课时教学内容：聆听：《平安夜》表演：《新年好》教学过程：一、激情引入。二、聆听歌曲《平安夜》。1、初听歌曲，说一说心里有什么感受。2、随音乐，听老师讲述平安夜的小故事。3、带着对歌曲的了解，再听歌曲，感受乐曲的的音调，