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- 2018-07-19 发布于四川
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春八年级物理下册 10.3 气体的压强导学案(新版)苏科版
10.3 气体的压强
基本
环节
基 本 内 容
组织教学
知
识
梳
理
【导学目标】
1.通过实验观察,体验大气压的存在;
2. 了解测量大气压强的方法,学会估测大气压数值;
智
慧
碰
撞
1.空气内部向各个方向都有压强,叫做 ;马德堡半球实验证实了 的存在;最早测量大气压的实验是 实验,一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强,它的大小等于 Pa;大气压的值随高度的增而 。
2. 课前活动:覆杯实验(教材P902题):将玻璃杯子装满水,然后用一张纸盖在水的上方,将水杯倒过来,观察发生的现象: 。
自
主
展
示
一.体验大气压强的存在
液体由于受重力作用且具有流动性,液内部体向各个方向都有压强。那么气体也受重力作用,也具有流动性,气体内部是否也存在压强呢?
实验:按课本图10-16组装实验器材:
(1)在易拉罐中放入少量的水;
(2)点燃酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住;
(3)撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却。
现象: 。
说明:
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