八年级物理下册 7.1 力导学案3（新版）新人教版.docVIP

第七章 第一节《力》 1、知道力的概念和力的单位。 2、知道力的三要素，能用示意图表示力。 3．通过常见事例和实验认识力的作用效果。 【新课程】 一、力 物理学中力的含义：同学回忆日常生活中的几个产生力的现象回答以下问题（填写） 1.人拉车： 对 施加了 力。 2.压路机压路： 对 施加了 力 3.人提水桶： 对 施加了 力 4.人推桌子： 对 施加了 力 分析归纳： ①力是 对 的作用 ②产生力必须有 个物体。俗话说一个巴掌拍不响说明了： 。 力能不能脱离开物体而存在？答： ③施加力的物体叫 ，受到力的物体叫 。（学生小组讨论归纳） 随堂练习： 1.力是物体对物体的 。用羽毛球拍击球时，施力物体是 受力物体是 。 2.观察磁铁吸引铁钉的过程，磁铁对铁钉有 力。是否必须相互接触才能产生力？答 二、力的单位 为了描述力的大小，在物理学中对力的单位作了规定：在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，符号