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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册 7.3《测量小灯泡的电阻》教学案人教新课标版
《测量小灯泡的电阻》教学案
课时目标:
1、知道用电流表和电压表测电阻的原理。
2、会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。
3、了解灯丝电阻的特性。
4、通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用。
课前预习:
前面我们学过关于电学的三个物理量分别是电压、电流、电阻。同学们请想法如何测出某一导体的电阻?需要知道什么?需要用到哪些器材?
教与学过程:
(一)创境激学
在探究串联、并联电路电压规律的实验时,如右图明明同学把 标有“3.8V”字样的小灯泡甲与一个标有“2.5V”字样的小灯泡乙串联起来,发现小灯泡甲比乙要亮,这两个灯泡谁的电阻大一些呢?你能帮他解决这个问题吗?
(二)智能生成
学习任务一:测量小灯泡的电阻
1.自主学习
阅读教材,解决以下问题:
(1)根据欧姆定律 ,电阻R= ,用电流表测出 ,用电压表测出
,就可以间接的计算出小灯泡的电阻。
(2)画出电路图
(3)根据电路图我们是如何测量小灯泡的电阻的即:实验的原理:
(4)请同学们观察桌上的器材是否和我们电路上需要的相符,再观察一下小灯泡的铭牌。
想一想:①电表的量程如何选?
②、实验的步骤?
③、记录表格?
④、结论?
2.实验探究
做一做:(1)根据电路图连接实物图;注意把实验数据和测量结果记录下来,填在设计的表格中
(2)实验总结:灯丝的电阻随
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