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最后一百天不到了 语数外应该这样提高 来源：网络 文章作者：魏小飞 2012-03-16 10:26:10 [标签： HYPERLINK /t/T2012-C9-CF-BA-A3-B8-DF-BF-BC.html \t _blank 2012上海高考 HYPERLINK /t/T2012-C9-CF-BA-A3-B8-DF-BF-BC-D3-A2-D3-EF.html \t _blank 2012上海高考英语 HYPERLINK /t/T2012-C9-CF-BA-A3-B8-DF-BF-BC-CA-FD-D1-A7.html \t _blank 2012上海高考数学 HYPERLINK /t/T2012-C9-CF-BA-A3-B8-DF-BF-BC-D3-EF-CE-C4.html \t _blank 2012上海高考语文] 2012高考复习冲刺 　　还有最后的不到一百天，不管你是离高考还有多久时看到的这个帖子，都要按照我说的做，都会有巨大效果，如何运用这剩下的时间来创造最大的价值，是一些基础差的学生取得胜利的关键。下面我以具体直接的方式向大家介绍，不搞 笼统的、不从大的方面说，因为毕竟你们基础都不是很好，如果向你们讲什么学科联系、数形结合、学科渗透，这些固然重要，但是在最后的一百 天给一些基础差的写这些没用的，如果你去参考别人单科140+分的成功经验也是没有用的，我们每个人的情况不同，别人的方法并不适合，更别说在最后的一百天了，我们必须找准自己的位置，制定最切合实际的学习计划，我们要的是提高分数，要的是短时间内提高分数，要的是高考成绩单上的数字！ 2012高考复习冲刺__上海高考网 　　最后的时间最忌讳的就是空想，盲目的定计划，或者只计划不行动，现在我们要想的是怎样提高高考成绩，怎样赢得高考，不是让你整天想自己高考能考多少？能考上什么学校？某某学校往年录取多少分？高考后干什么等等，这些东西不是我们现在要想的，高考后有时间让你想，甚至会让你“想的睡不着”，现在我们的时间必须分秒必争，最大限度利用有限的时间，去做好眼前的每一件事，题都会了，都做了，还怕高考考不好吗？　　我不希望看到一些人在贴吧喊例如?? 救救我吧， 我该怎么办？最后不到一百天我能提高多少？ 请问你喊这有用吗？你能提高多少你清楚还是别人清楚，别人可以创造奇迹，难道你不行吗？奇迹的背后是汗水，是默默的付出！最后一百天，即使你知识量提高不是很多，但是你的高考分数可以提高，会不会考试很重要！ 一，语文　　其实，对于语文的学习，是个慢过程，都在于平时积累的，说真的我平时没有学过语文，就连今年复习都没学，回想还是高一上学期刚进高中那会学的，高中前三年没有学语文因为整天不学习跑着玩，可以说哪科都没有学，以至于高考只考329，真的少的可怜，不过现在也能考500左右了，不过我确实没怎么学语文，平时语文也就110多点，因为我们是基础差的人，所以语文不会拉我们后腿，当然语文也要学，语文怎么快速提高呢？如果跟着老师步伐估计不行了，毕竟他的授课方法是针对全体学生的，不一定适合我们，所以该不听时就不要听了需要听时要认真听，比如讲方法和技巧的时候}毕竟剩下时间很少,在剩下的时间怎么才能把语文提上去？ 2012上海高考语文复习__上海高考网 　　1.前10个选择题　　那么我们首先要从前十个选择题入手，细心你会发现，如果你哪次语文成绩浮动大，那么前是个选择题一定是因素之一，一般情况制约语文成绩的有三点，一是前十小题基数知识，更具体来说是1、2、3、8、9、10这几个题，前三个多看看课本和资料，特别2.3题多背背做做题，应该没问题的，但是第一题的字音字形题，如果你基础不好，我不建议你浪费特别多的时间去看，因为就是对于字音字形题擅长的，在高考题中做对的希望也只是70%-80%,而你呢，本来就不怎么好，通过自己努力，并且浪费些时间去复习高考做对的可能性50%-60%，这样浪费了人力和物力换回收获甚小（高考字音字形很不容易做，不认就不会每到高考后就有人喊着第一题没对的，还让专家鉴定等等）你就是蒙对的希望也25%，想想和努力复习后做对的概率错不多，所以我个人建议，如果可以的话，第一题就不要浪费时间了，第一题和其他题没有关联性，复习第一题只能做第一题，别的题用不到第一题的知识，当然前提是你基础差，并且整体成绩不好，这样可以用这一部分时间去提高别的，如，多做对一个文综选择题就5分，2.3.4是基础题，这部分可以在短时间提上去，建议大家把握住，5.6.7题小阅读一定不要失分，一定读懂文章，不要主观想象，即使你想的对，符合现实真理，但作者没有那样写，结果还是错，一定跟着作者意思走，才能做对题，后面的科技文阅读也是如此，后三个选择题就要多背文言文，多做题，提高自己文言文基本功，复习这