河南郑州信息科技职业学院应用电子技术专业建设方案.docVIP

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2018-07-19 发布于贵州
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河南郑州信息科技职业学院应用电子技术专业建设方案.doc

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河南郑州信息科技职业学院应用电子技术专业建设方案

PAGE PAGE 21郑州信息科技职业学院应用电子技术专业（汽车电路检测与维修技术方向）专业建设方案2011年10月 PAGE 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc313610643 一、专业建设基础 PAGEREF _Toc313610643 \h 1 HYPERLINK \l _Toc313610644 1.1 行业发展现状及人才需求分析 PAGEREF _Toc313610644 \h 1 HYPERLINK \l _Toc313610645 1.2 专业发展基础及现状 PAGEREF _Toc313610645 \h 1 HYPERLINK \l _Toc313610646 1.3 基本结论与对策 PAGEREF _Toc313610646 \h 2 HYPERLINK \l _Toc313610647 二、专业发展和人才培养目标 PAGEREF _Toc313610647 \h 2 HYPERLINK \l _Toc313610648 2.1 专业发展目标 PAGEREF _Toc313610648 \h 2 HYPERLINK \l _Toc313610649 2.2 人才培养目标与能力培养 PAGEREF _Toc313610649 \h 3 HYPERLINK \l _Toc313610650 三、专业建设内容及改革举施 PAGEREF _Toc313610650 \h 5 HYPERLINK \l _Toc313610651 3.1 专业建设改革思路 PAGEREF _Toc313610651 \h 5 HYPERLINK \l _Toc313610652 3.2 专业建设内容 PAGEREF _Toc313610652 \h 5 HYPERLINK \l _Toc313610653 3.2 改革措施 PAGEREF _Toc313610653 \h 7 HYPERLINK \l _Toc313610654 3.3 课程体系建设改革 PAGEREF _Toc313610654 \h 10 HYPERLINK \l _Toc313610655 3.3.1 改革措施 PAGEREF _Toc313610655 \h 10 HYPERLINK \l _Toc313610656 3.3.2 核心课程与教材建设 PAGEREF _Toc313610656 \h 11 HYPERLINK \l _Toc313610657 3.3.3 课程资源建设改革 PAGEREF _Toc313610657 \h 12 HYPERLINK \l _Toc313610658 3.4 师资队伍建设改革 PAGEREF _Toc313610658 \h 13 HYPERLINK \l _Toc313610659 3.4.1 师资队伍建设内容 PAGEREF _Toc313610659 \h 13 HYPERLINK \l _Toc313610660 3.4.2 师资队伍建设目标 PAGEREF _Toc313610660 \h 13 HYPERLINK \l _Toc313610661 3.5 大力促进校企合作工作 PAGEREF _Toc313610661 \h 17 HYPERLINK \l _Toc313610662 3.5.1 深化校企合作，完善实训基地建设 PAGEREF _Toc313610662 \h 17 HYPERLINK \l _Toc313610663 3.5.2 推动校外实训基地、就业基地建设 PAGEREF _Toc313610663 \h 17 HYPERLINK \l _Toc313610664 3.5.3 提内涵增活力，拓宽社会服务功能 PAGEREF _Toc313610664 \h 18 HYPERLINK \l _Toc313610665 四、绩效考核指标 PAGEREF _Toc313610665 \h 18 HYPERLINK \l _Toc313610666 4.1 师资队伍建设方面 PAGEREF _Toc313610666 \h 18 HYPERLINK \l _Toc313610667 4.2 课程体系与教学内容改革方面 PAGEREF _Toc313610667 \h 18 HYPERLINK \l _Toc313610668 4.3 教学实验实训条件建设方面 PAGEREF _Toc313610668 \h 18 HYPERLINK \l _Toc313610669 4.4 校企合作、工学结合运行机制建设方面 PAGEREF _Toc313610669 \h