2014年福建教师招聘考试小学语文真题完整版.docVIP

2014年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试 小学语文 试卷 （课程代码 09201） 第一部分 选择题 单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1、下列词语中加点字注音和字形全部正确的一项是 A. 誊（téng）抄 粗犷(kuàng) 美轮美焕（huàn） B. 拂（fó）晓 遨(áo)翔 按图索骥（jì） C. 翕(xi)动 鹰隼（sǔn） 铤(tǐng)而走险 D. 搀（chān）扶 陷井(jǐng) 囫（wú）囵吞枣 下列汉字笔画书写顺序正确的一项是 水：横撇 竖钩 撇 捺 长：竖钩 横 撇 捺 主：点 横 横 横 竖 丰：横 横 横 竖 下列句子中加点的成语使用错误的一项是 当前课外补习蔚为大观，孩子们失去了假日，背上了沉重的课业负担。 虽然搜索马航MH370失联飞机的工作困难重重，但各国依然全力以赴。 单单一个“小升初”就让许多家长和孩子焦头烂额，无计可施。 想要不走“先污染后治理”的弯路，中国只能独辟蹊径，走科学发展道路。 下列没有语病的一项是 部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字，甚至写作态度极为粗疏。 促进社会收入公平的关键在于社会保障体系是否全覆盖。 京广高速铁路连接的大多是主要的金融中心和大型城市 语言本身积淀着民族的历史和文化，是民族文化之根。 下列关于修辞手法的分析，错误的一项是 “穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没补，也没有洗”，这个句子使用了夸张的修辞手法，表现了孔乙己穷困懒散的特点。 “街上仿佛没有人，道路好像加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。”这个句子使用了比喻的修辞手法，表现了道路的空旷和天气的寒冷。 “大木匠看见老婆满脸黑云地看着他，情知要有一场暴风雨。”这个句子使用了比喻的修辞手法，表现了大木匠老婆生气时的表情。 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着，”这个句子使用了对比的修辞手法，将两种人进行对比，贬斥前者，颂扬后者。 下列关于古代文学知识的表述，正确的一项是 司马迁编撰的《史记》开创了我国纪传体史学的先河，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 孟浩然、王昌龄是盛唐边塞诗人，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”就是王昌龄《凉州词》中的诗句。 柳永、陆游的生活年代相同，他们的诗词都以雪耻御辱，收复失地，抒发爱国志士的抱负为主调。 蒲松龄的《儒林外史》是清代著名的讽刺小说，它奠定了我国古典讽刺小说的基础。 下列作家、国籍、作品、人物对应关系正确的一项是 莎士比亚——英国——《威尼斯商人》——麦克白 雨果——法国——《巴黎圣母院》——玛丝洛娃 海明威——美国——《老人与海》——桑提亚哥 莫言——中国——《红高粱》——水生 下列关于口语交际教学评价的表述，错误的一项是 口语交际的评价，应在虚拟的课堂教学中进行，并结合学生日常生活和学习活动的表现。 口语交际的评价，应按照不同学段的要求，综合考察学生的参与意识、情感态度和表达能力。 第一学段主要评价口语交际的态度和习惯，，重在鼓励学生自信表达。 第二、三学段主要评价学生日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流。 下列关于综合性学习的表述，错误的一项是 A.综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神。 B.综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 C.综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨学科学习。 D.综合性学习与现实生活无关，要积极构建网络环境下的学习平台。 10、下面对某教师作文评改尝试的评析，错误的一项是 有位教师在作文改评中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文之后，作文不是当堂收上来，而是让学生保留两天，在这两天里，要求学生主动将自己的作文拿给同学写评语（评价内容不限，字数不限），两天后作文收上来，教师在课堂上进行了讲评，这项活动，学生参与热情极高。 教师关注学生的写作热情，学生乐于分享写作成果。 教师用“给作文找读者”的方法，激发学生的写作欲望。 教师是作文评价的主体，教师要多改，反对学生独立修改。 写作评价能采用学生互评、教师讲评相结合的评价方式。 第二部分 非选择题 （请用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答） 填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） ________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）苟全性命于乱世 迟日江山丽，________________。（杜甫《绝句》）春风花鸟香 _____________________，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）水光潋滟晴方好 半亩方塘一鉴开，__________________。（朱熹《观书有感》）天光云影共徘徊 老