音乐万花筒小学音乐湘教版四年级上册课件.pptVIP

湘教版音乐四年级上册第十二课 执教：澄溪小学校 杨梅 1、我能学会演唱《如果幸福你就拍拍手》，并感受歌曲幸福快乐的情绪。 2、我能准确演唱附点音符的节奏，并能够清晰的吐字。 3、我能通过小组合作，完成歌曲的创编，并能随音乐的节拍自如地表演动作。 学习目标 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒 自学要求 （1）我能按节奏准确朗读歌词。 （2）我能把歌词带入乐谱演唱，表现歌曲欢乐的气氛。 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒 哒哒 X.X X. X X. X|X. X X. X|X0 X|X X. X|X. X X. X | 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 ， 如 果 感 到 幸 福 如 果 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚， 如 果 感 到 幸 福  X. X X. X | X0 X | X X. X | X. X X. X | X. X X. X |  你 就 拍 拍 手 ， 如 果 感 到 幸 福 也 应 该 让  你 就 跺 跺 脚， 如 果 感 到 幸 福 也 应 该 让 X. X X. X|X0 X. X|X. X X. X|X. X X. X|X0 X |X 大 家 知 道 哟，你 看 大 家 都 在 为 你 拍 着 手。大 家 知 道 哟，你 看 大 家 都 在 为 你 跺 着 脚。 合作学习要求 （1）我小组能把最喜欢的一种表达方式编 进歌曲试唱一遍。 （2）我小组能合作完成歌曲动作创编。 评比要求 （1）、歌曲演唱音准好，节奏准。加1分。 （2）、歌词创编有新意。加1分。 （3）、动作创编完整。加1分。 （4）、加分最多不超过3分。 如果 感到 幸福 你就（ ）， 如果 感到 幸福 你就（ ）， 如果 感到 幸福 也应 该让 大家 知道 哟， 你看 大家 都在 为你 （ ）。 谢 谢