核心素养砸中课堂的苹果2018省高中政治培训.pptVIP

* * * * 个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。 诗意地栖息在课堂上。 核心素养：砸中课堂的“苹果” -—2018省高中政治培训 宁波市教育局教研室 许军国 面向核心素养时代 学生适应个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。 文化基础 精神追求 文化基础 人生方向 生活品质 自主发展 理想信念 敢于担当 社会参与 面向核心素养时代 面向核心素养时代 一、教师不是好事者 一只蝴蝶在茧里蠕动，有一位好事者站在旁边急不可耐，便急忙找到剪刀，小心翼翼地剪开了茧，蝴蝶轻而易举地出来了。然而不幸的是，由于蝴蝶没有经过破蛹前的痛苦挣扎，出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。 1、教师过去是“助产婆”。 课堂—产房；学生—孕妇；知识—孩子 2、教师现在是“引路人”。 以过路人的身份出现，以引路人的姿态存在。 个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。 二、教材不是圣经 1、狭义上的教材就是课本 课本之于教师就像圣经之于教徒。 教师的底气来自教材。 2、广义上的教材就是进入教学的一切材料。 寻找理论逻辑与生活逻辑的结合点，