高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第13课穆罕默德阿里改革学案岳麓版选修1.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第13课穆罕默德阿里改革学案岳麓版选修1

第13课 穆罕默德·阿里改革 问题导学 1.穆罕默德·阿里改革的背景 活动与探究 材料一 1517年,奥斯曼土耳其帝国推翻了埃及的马木路克王朝,派总督专门治理。总督将埃及划分为24个省,并任命埃及的马木路克为省长。另外,奥斯曼帝国素丹(皇帝)派一支5 000人的近卫军驻扎埃及,作为总督和马木路克的制衡力量。 (1)据材料一,分析埃及处于哪个国家控制之下?形成哪几派重要的政治力量? 材料二 包税人在夜晚催促农民第二天早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。 (2)据材料二探究,埃及农村当时实行什么制度?包税人由哪些阶层组成? 材料三 奥斯曼土耳其帝国侵占埃及时,掠夺18万名工匠,使埃及50多个手工行业消失。奥斯曼土耳其帝国与欧洲列强争霸地中海,实行闭关锁国政策,使繁荣的埃及手工业、商业,尤其是对外贸易遭受致命打击。以精美著称于世的丝织业荡然无存,昔日东西方贸易中心——繁荣的亚历山大港,人口曾达60万,到18世纪末变成一个仅有 8 000 人的小渔村。 (3)据材料三,探究分析埃及经济发展的状况及原因。 穆罕默德·阿里改革前埃及国内面临怎样的状况? (1)政治方面:处于奥斯曼土耳其帝国的控制下,形成了帕夏、马木路克等政治力量,导致埃及政局混乱,社会动荡不安。 (2)经济方面:农业生产遭到破坏,手工业者破产,商业萎缩,经济萧条。 (3)阶级关系方

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