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2017恒兴中学初二上数学第二次考(II)

2017年恒兴中学初二(上)数学第二月考( = 2 \* ROMAN II) 班级____姓名____号数____ 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.2的算术平方根是( ) A.4 B. C. D. 2.下列实数中属于无理数的是(  ) A.3.14 B. C.π D. 3.已知5x=3,5y=4,则5x+y的结果为( ) A. 7 B. 12 C. 13 D. 14 4.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( ) A. a(a+1)=a2+a B. a2+3a-1=a(a+3)+1 C. x2-4y2=(x+2y)( x-2y) D. (a-b)3=-(b-a)3 5.下列语句中,是命题的是( ) A.两点确定一条直线吗? B.在直线AB上任取一点C C.开发大西北 D.两个锐角的和大于直角 6.某同学不小心把一块玻璃打碎,变成了如图所示的三块,现需要到玻璃店再配一块完全一样的玻璃,只需带去图几去,就能配好( ) A. = 1 \* GB3 ① B. = 2 \* GB3 ② C. = 3 \* GB3 ③ D.全部带去 7.若某三角形有两条高在三角形的外部,则该三角形是( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 8.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是( ) A. S.S.S. B. S.A.S. C. A.S.A. D. A.A.S. 9.直角三角形斜边上的中线把直角三角形分成的两个三角形的关系是() A.形状相同   B.周长相等   C.面积相等   D.全等 10.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC; ③△ABD≌△CBD,其中正确的结论有(? ) A.0个????B.1个????C.2个????D.3个 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.比较大小:4 __ (填“>”或“<”) 12. 的绝对值是 13.如果x+y=-1,x-y=-2017,那么x2-y2=_____ 14.如图,若△ABC≌△DEF,则∠E=  度. 15.命题“四边形的内角和为360度”改写成“如果…,那么…”的形式为:如果一个多边形是四边形,那么 ______________________ _________. 16.如图,∠BOC=9°,点A在OB上,且OA=1.按下列要求画图: 以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1; 再以A1为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2; 再以A2为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3;…… 这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n=____. 三、解答题(共86分) 17.计算(每小题4分) = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② 2x(3x2+4x﹣5) = 3 \* GB3 ③(x-4)(x+8) = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤(12x4y3-6x3y4+3xy)÷3xy = 6 \* GB3 ⑥(ab+1)2-(ab-1)2 18.因式分解(每小题4分) = 1 \* GB3 ①5a2b+15ab-10a = 2 \* GB3 ②x2-25     = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 19.(6分)已知:如图,AC和BD相交于点E,AB∥CD,BE=DE,求证:AB=CD. 20. (6分)已知:如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE. 21.(6分)已知a﹣b=1,a2+b2=13,求下列各式的值: ①ab; ②a+b. 22. (8分)已知等腰△ABC的顶角∠A=36° (1)作底角∠ABC的平分线BD,交AC于点D;(用尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹) (2)通过计算,说明△ABD和△BDC都是等腰三角形. BCDE B C D E F A 求证:① △BEC≌△DEA ②请判断DA和BC的关系,并说明理由 24.

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