《纸桥承重》ppt课件小学综合实践沪科教课标版5年级上册课件.pptVIP

任务： 将1张纸撕成不间断的纸条。 比一比，看谁的纸条长。 任务： 将1张纸撕成不间断的纸条。 比一比，看谁的纸条长。 任务： 将1张纸撕成不间断的纸条。 比一比，看谁的纸条长。 任务： 将1张纸撕成不间断的纸条。 比一比，看谁的纸条长。 要求： 在3分钟内完成挑战。 任务： 用2张A4纸和胶棒，制作一个能自行直立在桌上的纸结构。 比一比，看谁的纸结构立得高。 任务： 用2张A4纸和胶棒，制作一个能自行直立在桌上的纸结构。 比一比，看谁的纸结构立得高。 任务： 用2张A4纸和胶棒，制作一个能自行直立在桌上的纸结构。 比一比，看谁的纸结构立得高。 任务： 用2张A4纸和胶棒，制作一个能自行直立在桌上的纸结构。 比一比，看谁的纸结构立得高。 要求： 小组合作制定挑战方案， 并在5分钟时间内完成。 请安全使用工具。 任务： 用2张A4纸和胶棒，制作一个能自行直立在桌上的纸结构。 比一比，看谁的纸结构立得高。 要求： 小组合作制定挑战方案， 并在5分钟时间内完成。 请安全使用工具。 2.8米 任务： 用2张A4纸和胶棒，制作一个能自行平放在桌上的纸结构。 比一比，看谁的纸结构延伸的远。 测量从桌沿到延伸部分的水平长度。 任务： 用2张A4纸和胶棒，制作一个能自行平放在桌上的纸结构。 比一比，看谁的纸结构延伸的远。 测量从桌沿到延伸部分的水平长度。 任务： 用2张A4纸和胶棒，制作一个能自