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但太凶残……历代名人中唐士元面丑而心智张易之面秀而心恶……
——14幼师3班主题班会 思考: 什么是美?你是怎么理解美的? 人生美,社会美,自然美。 是具体环境、现象、事情、行为、物体对人类的生存发展具有的特殊性能、正面意义和正价值,是人们在密切接触具体事物,受其刺激和影响产生了愉悦和满足的美好感觉后,从具体事物中分解和抽取出来的有别于丑的相对抽象事物或元实体。 谁来说一说什么是生活?生活是什么? 生活中的美与丑,时时都有,处处都有,只要去观察去聆听、去发现 爱美是人的天性,人人都向往美,追求美,渴望建立一个只有美而没有丑的世界,这恐怕是幻想中的天国了,在这个世界里,大自然缔造了美丽的蝴蝶,也缔造了丑恶的苍蝇,缔造了芳花,也缔造了毒草;给予人生的喜悦,同时又给有给语人生的遗憾…… 美与丑总是形影相随,还往往集于一身。你看,自然界中,兔子虽然善良,但太懦弱,老虎虽然勇敢,但太凶残……历代名人中,唐士元面丑而心智,张易之面秀而心恶……可以说,有时美中见丑,有时又丑中见美。 生活中的美与丑。 诗朗诵《美在我心中》 与一座青铜对视 我紧握一段沉甸甸的篇章 时间越久 握得越紧 仰望偎依的两代人 我肃立荒原 时间越久 我的身体 便长出沼泽和草地的苍茫 两个长途跋涉 饥寒交迫的军人 停歇在风雨中 当笛声响起 他们的目光是那么昂扬 是青铜熔铸了刚强 还是衣衫褴褛的灵魂 走进了青铜 脉搏着金属的心跳 敲打着那段艰苦卓绝的回响 那把来自古田 井岗山或湘江的竹笛 定格在一个高度 吹奏着悠悠岁月 苦乐人生 吹奏着翠竹不死的倔强 那激越的荡漾 宣告 一个把劳动工具 印染在旗帜上的军队 注定要用那把铁锤 锻打出一个炉火通红的世界 一定要用那柄镰刀 收获属于劳动者自己的渴望 笛声里 我看见草毯泥毡 前赴后继 倒伏着一个又一个 叫做红军的战士 他们头颅的方向 就是中国命运的方向 那笛声蜿蜒着 一条血的长河 那面绣着八.一的旗帜 在血泊中 一路飞扬 长征啊 你演奏出挽救民族危亡的磅礴交响 长笛啊 你吹出了东方红和满天的朝霞 啊 竹笛的旋律 比两万五千里更长 只要轻轻吹响 就会有千山万谷的风呼啸涌来 就会有千军万马的大合唱......
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