2.5语文园地一.docxVIP

课 题《语文园地一》课 型 单元复习主备人 陆 佳教学目标1、知识与能力：巩固汉语拼音，区分声、韵母，能正确抄写，巩固32个生字，积累词语。2、过程与方法：把认字、学词和认识事物联系起来，培养、激发在生活中识字的愿望和兴趣 。3、情感、态度、价值观：正确、有感情地朗读、背诵古诗，激发自觉诵读古诗的兴趣。教学重难点能把自己做的游戏说出来，并能相互交流、询问。教学准备画有代表声、韵母的车厢图的黑板一块；设计成火车票的拼音卡若干；带姓氏的花；卡，头饰，《咏鹅》图。课 时2课时师 生 活 动二次备课教学流程第一课时一、创设情境，激趣导入1、播放火车声音──今天天气真好，秋高气爽。老师带你们乘坐火车去秋游，怎么样？2、火车已慢慢靠站，听！广播里传来了列车员的声音：欢迎你们乘坐本次列车，旅客们请注意，本次列车已经到站，请乘客们看清自己的车厢以及座位号。3、说说听到了什么？4、从抽屉里拿出老师分给的拼音。（声母与韵母卡片，根据学生人数可灵活设计成几组车厢，或卡车司机，或服务员等,以确保人人参与。）二、复习声母、韵母，并进行归类1、师指着黑板问：有几节车厢？他们分别叫做──2、请小朋友拿出“车票”，仔细辨认自己的车厢以及座位号。3、小朋友看这黑板上的火车图回答“声母、韵母”。4、把自己的车票介绍给四人小组听。5、把自己手中的“车票”贴到相应的车厢里。6、小朋友们这么守纪律、有秩序，想不到这