鸡兔同笼问题ppt课件小学数学北京2011课标版五年级上册课件.pptVIP

大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 意思是： 鸡兔同笼，有2个头，共6条腿， 想想：几只鸡？几只兔子？ 鸡兔同笼，有3个头 想想：可能有几只兔子？几只鸡？算出腿数。 2只兔子 1只鸡 10条腿。 1只兔子 2只鸡 8条腿。 3只兔子 0只鸡 12条腿。 0只兔子 3只鸡 6条腿。 2 1 0 3 鸡兔同笼，有3个头 想想：可能有几只兔子？几只鸡？ 头 3 3 3 3 鸡 0 1 2 3 兔 3 2 1 0 腿 12 10 8 6 共10条腿。 算出腿数。 √ 鸡兔同笼，有3个头 想想：可能有几只兔子？几只鸡？ 共10条腿。 2只兔子 1只鸡 问：笼子里有多少只鸡？多少只兔？ 今有鸡兔同笼，上有8头，下有26足。 今有鸡兔同笼，上有8头，下有26足。问：笼子里有多少只鸡？多少只兔？ 中 一 兔 鸡 练 鸡 兔 一 尝试、猜测 1、做一做：根据这些数学信息，用你们喜欢的方法解决问题,并在纸上记录解决问题的过程。 2、想一想：你们组还有其他解决问题的方法吗?如果有，请记录下来。 跳 假设全是鸡： 5只兔子 3只鸡 8个头 26条腿 答：笼子里有