高中地理 1.1 人类环境 第2课时学案 鲁教版选修6.docVIP

1.1 人类环境 第2课时 环境与人类的关系 学案（鲁教版选修6） 学习目标　明确人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。 环境与人类的关系 1．人类与环境关系的发展 时代 人类活动 人类与环境的关系 原始社会 采集、捕猎①____________ 人类②________自然环境 ③______社会 栽培植物 驯养动物 人类④________自然环境 工业社会 人类⑤________性开采资源 人类与环境关系越来越⑥______ 当代社会 认识改变 寻找⑦　　　　　　　　的协调发展 2.正确的人地关系eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(人类生存发展要占据一定的⑧　　　，并从环境,　中获取⑨　　　和⑩　　　,人类新陈代谢和生产、生活的\o(○,\s\up1(11))　　　　要排放,　到环境中，环境对人类排放的废弃物具有一定,　的\o(○,\s\up1(12))　　　　　　,人类既是环境的创造物，又是环境的塑造者)) 基础达标练 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 考查点1　人类与环境关系的发展 1．下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是(　　) A．人类社会发展早期，人受地的制约比较小 B．古希腊时期的人地关系已经得到了和谐发展 C．工业社会之后，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题 D．到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化