高三生物大一轮复习课件第十单元第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题.pptVIP

1．治疗性克隆和生殖性克隆的区别与联系 题组设计 解题技法 项目 治疗性克隆 生殖性克隆 区别 目的 治疗人类疾病 用于生育，产生新个体 水平 细胞水平 个体水平 联系 都属无性繁殖 题组二　治疗性克隆与设计试管婴儿技术 2. 正确区分试管婴儿技术和设计试管婴儿技术 上述过程中①②③是试管婴儿的培育过程，①②④⑤是设计试管婴儿的过程。后者比前者多了胚胎移植前的遗传学诊断。 题组设计 解题技法 题组二　治疗性克隆与设计试管婴儿技术 本讲内容结束 天 宏 书 业 备 选 素 材 无Flash动画视频 2．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是 (　　) A．绝大多数精卵细胞的识别具有物 种特异性 B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增 加而不断增大 C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能 性 D．原肠胚发育分化形成内外两个胚 层 同种动物的精卵细胞的表面通常具有相互识别的特异性蛋白，这是同种动物的精卵能结合的原因之一，故A正确；受精卵通过卵裂产生的细胞团称为卵裂球，随着卵裂的进行细胞逐渐变小，故B错误；滋养层细胞不具有发育的全能性，故C错误；囊胚发育分化形成内外两个胚层，故D错误。 解析 答案 题组设计 解题技法 题组一　体内受精与早期胚胎发育 A 卵裂期胚胎发育过程中物质和体积变化的规律 (1)有机物：胚胎没有和母体建立联系，没有从母体获取有机物， 却在一直呼吸消耗，有机物总量减少。 (2)细胞体积：胚胎总体积不变或略有减小，但细胞数目增多，所 以每个细胞体积减小。 (3)细胞中DNA含量：伴随细胞分裂，细胞数目增多，总DNA含量 增多，但每个细胞中核DNA含量保持相对稳定。 题组设计 解题技法 题组一　体内受精与早期胚胎发育 3．(2014·高考江苏卷)杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是 (　　) A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊 羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行 体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射 免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获 得同卵双胎 答案 题组设计 解题技法 题组二　胚胎工程的应用 D 图显/隐 此题考查胚胎工程流程内容。超数排卵技术是注射促性腺激素，故A项错误。从卵巢中采集到的卵母细胞需体外培养至减数第二次分裂中期，才具有受精的能力，故B项错误。胚胎移植过程中，受体子宫对供体胚胎基本不发生免疫排斥，无需注射免疫抑制剂，故C项错误。胚胎分割属于无性繁殖，可扩大繁殖规模，故D项正确。 解析 题组设计 解题技法 题组二　胚胎工程的应用 4．(2015·河南省洛阳市高三统考)近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，如图表示经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是 (　　) A．体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获 取，但在受精前要对精子进行获能处理 B．进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎 进行操作 C．胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分 割成若干份 D．受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚 胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外 来胚胎不发生排斥反应 答案 题组设计 解题技法 题组二　胚胎工程的应用 D 图显/隐 从母体卵巢中得到的卵母细胞还不成熟，要在体外培养到减数第二次分裂中期才具有与精子结合的能力，A错误。进行胚胎分割时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作，B错误。进行胚胎分割时，还可以用分割刀片将胚胎切开，C错误。同一物种的受体和供体的生理状况和生殖状况相同，才能进行胚胎移植，D正确。 解析 题组设计 解题技法 题组二　胚胎工程的应用 5．如图为通过胚胎工程生产牛的过程。请据图回答： 题组设计 解题技法 题组二　胚胎工程的应用 (1)实施胚胎工程完成a过程时，卵子必须发育到__________，精子必须进行__________处理。 (2)受体母牛必须和供体牛进行_________处理，以保证二者的生理状态相同。为使供体母牛排出更多的卵子，可用______激素对其做超数排卵处理。 (3)b过程应用的技术是____________，大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 (4)一次给受体移入多个胚胎，产生的多个后代基因型都相同吗？____________，原因是____________________________ ____________