理想教育主题班会设计方案.docVIP

理想教育主题班会设计方案主题:展开理想的翅膀活动目的:让学生畅谈理想明确高中三年的奋斗目标激发学生强烈的学习动机提高学习积极性自加压力坚持不懈学会对自己负责逐步成人、成才.活动前的预备:影片的筛选对小品进行排练.活动流程:一. 揭示主题( 5 分钟)以奥运影片引入引起同学们的震撼并引出我们今天班会的主题——展开理想的翅膀主持人 B :刚刚我们观看了运动员们在奥运会的各项运动中夺冠的影片大家会不会觉得热血沸腾.相信我们班很多同学都想像影片中的运动员一样将来成就一番事业.我发现我们班很多同学都很兴趣运动特殊是篮球玩得特殊好不知道是不是有很多男生的理想是向 NBA 进军成为一名篮球明星.主持人 A :理想是一个崇高的字眼如同浩翰海洋中的灯塔为我们指明前进的方向.生活中常常可以发现在同样艰苦的条件下有的人萎靡不振虚度光阴;有的人不畏困难勇往直前.这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用.二. 以歌颂理想和立志的警句引发同学们树立自己的理想.( 5 分钟)主持人 B :中国有大量歌颂理想和立志的警句.下面我们说一些名人名言请同学们猜猜作者是谁.甲:三军可夺帅匹夫不可夺志. (孔子)乙:志当存高远. (诸葛亮)甲:老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已. (曹操)乙:青年应立志做大事不可立志做大官. (孙中山)甲:没有抱负的人他的生活缺乏伟大的动力自然不能盼望他有杰出成就. (华罗庚)乙:有志者事竟成. (范晔)主持人 A :从这些警句中我们可以看出树立理想对于成就一个人的事业是非常重要的.一个人树立了远大理想就意味着事业成功了一半.无志之人不可能激起生活的浪花;无志之人不可能享受事业的种种辉煌.现在回过头来看看自己我们今天又有什么理想和抱负呢?或者你现阶段的奋斗目标是什么呢?主持人 B :下面我们来采访下我们班的同学都有什么理想或奋斗目标.三. 同学间讨论:( 10 分钟)以采访的形式让同学说出自己的理想或未来高中三年的奋斗目标.四. 小品《二十年后的畅想》( 10 分钟)主持人:的确我们要树立崇高的理想也要为实现理想而努力奋斗.不知 20 年后的我们是什么样子的呢?现在我们想象 20 年后大家见面的情景.请大家观看小品《二十年后的畅想》内容提示: A 的理想是当售票员; B 的理想是当医生; C 的理想是当军人; D 的理想是当运动员; E 的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都实现了.( 20 年后的教师节他们一起来到莫老师宿舍做客.)场景:金中教师公寓 509 当年班主任莫老师宿舍(演员:( A ) (B) (C) (D) (E) (老师) )小品表演:同学合:祝老师节日快乐!老师:你们是…… ?( 惊呀. )B :我们是您的学生呀 !老师:哦我想起来了都长成大人了难怪老师认不出来快请坐.(学生簇拥老师坐下.)C :老师今天是教师节我们大家定好了在这里聚会您不是说 20 年后我们会见面吗?瞧只差 A 了.老师:噢那个文文悄悄的小女孩.A :( A 气喘吁吁跑上):对不起我来晚了下班了就急忙跑过来了.(摘下售票兜.)老师: A 做售票员了终于实现了你的理想.C :老师您不知道 20 年前大家都学习 今天大家都夸 A 说她是为人民服务的标兵呢!老师:是吗我真为你兴奋.A :(不好意思)那不是靠老师的培养吗.对了老师 B 的愿望也实现了他是他们医院的主持医生.B :老师您从小就教导我们要脚踏实地做人现在救死扶伤是我的天职尽管没有鲜花和掌声可我即感到很充实很满意.D :(抢说)老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员还进了国家队呢我付出很大努力但于老师的教育也是分不开的.这是我得的第一枚奖牌送给您老师.老师:(高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀!E :呀有人在传我(拿起手提电话)喂什么事?啊那些机器很快就用特快送过去.老师:没想到当年的调皮包现在真成企业家了.(抬头看着军装的 C 问) C 部队生活还好吗?C :毕业后我就参军了部队生活很苦很累但我.心甘情愿因为我热爱这一行的平凡和伟大.老师这是我立二等功和三等功的勋章.老师:(欣慰地)你们的理想都实现了不管工作岗位在哪却都为人民发出了光和热做出了贡献.这是老师最高兴的事.同学合:是呀我们的理想都实现了.E :老师快吹蜡烛吧我可馋得流口水了.(大家大笑)结束.(同学们报以热烈的掌声)主持人 B :只要我们根据自身情况树立人生理想并为此努力奋斗说不定二十年后我们班当中还会出现文学家院士省部级领导干部企业家等等.五. 小品( 3 分钟)主持人 A :美好的理想激励着美好的人生.但美好理想并不是虚幻的彩虹还要脚踏实地.可是我发现啊我们有些同学讲理想也很辉煌但却没有实际地一步一个脚印去做学习不认真怕苦怕