弱辅专题11知识.pptVIP

右图是孙中山先生的题词。在这一思想 的指导下，孙中山先生( ) A．投身维新变法运动 B．提出并发展三民主义 C．领导中国走上了独立发展道路 D．领导北伐战争推翻北洋军阀统治 * 2013届文昌中学高三 文科弱辅专用课件专题11 近代中国的民主革命 文昌中学高三历史备课组 2013-4-17 1-5 6-10 11-12 A D A D D B C A D B D D 中国共产党继承了孙中山的未竟事业，这主要表现在 A．完成了由新民主主义向社会主义过渡的历史任务 B．建立了人民民主专政的国家政权 C．实现了平均地权，把土地分给了广大农民 D．没收了官僚资本，建立了公有制 题眼是“继承”，经分析可知，A、B、D都超出了资产阶级民主主义的范畴，C项符合题干表述的“继承”之意，是正确答案。 解析 世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡 孙中山所处的时代，民主政治成为潮流。在这样的时代大背景下，孙中山先生提出了三民主义，旨在中国建立一个资产阶级共和国。故答案为。 解析 B 13、(29分)2011年是辛亥革命100周年、中国共产党诞生90周年纪念。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、藏诸族为一人。是日民族之统一。” ——《临时大总统宣言书》（1912年1月） “要之，异族因政治不平等，其结果惟革命……革命之功用，在于不平等归于平等。” ——《在北京五族共和合进会与西北协进会的演说》（1912年9月） “国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。” ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年1月） （1）说明辛亥革命时期孙中山民族观的主要内容及其意义。（6分） 国民革命时期孙中山的民族观又有何新的发展？（3分） 内容： 意义： 新发展： 民族统一（“五族共和”、民族平等（3分） 有利于化解民族矛盾、团结各民族进行革命（3分） 国民革命时期提出反对帝国主义侵略、谋求中国民族解放（3分） 时间角度 提示语 材料二 2010年10月，全国政协通过了关于举办辛亥革命100周年纪念活动的决定。在筹划过程中，武汉、南京等多个城市展开了举办权的大力争夺。 （2） 如果你作为辛亥革命纪念活动的组委会成员，武汉、南京你支持哪一个城市举办？为什么？（4分） 城市： 理由： 武汉 辛亥革命的首义之地（或革命首先在此成功。 南京 临时政府所在地 （或颁布了《中华民国临时约法》） 材料三 1942年，毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题。……从辛亥革命说起差不多。” （3）你怎么理解毛泽东所说研究中共党史要“从辛亥革命说起”？（6分） 理解： 辛亥革命解放了人们的思想； 促进了资本主义经济发展，壮大了工人阶级； 其失败促使先进中国人探索新的革命道路。 材料四 1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。” （4） 中国共产党为什能够继承孙中山的革命事业？（4分） “我们完成了孙先生没有完成的民主革命”的表现是什么？（6分） 原因： 表现： 新三民主义与中共民主革命纲领基本一致 担负着反帝反专制的相同任务。 完成了民主革命任务，实现了民族平等； 建立了中国特色民主政治制度，实现了普遍平等的人权 完成土地改革，改善了人民生活。 14、（23分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 “鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处；议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度 的欣慕和对专制制度的不满之情。” ——熊月之《中国近代民主思想史》 材料二 1944年，毛泽东与约翰·谢伟思谈话时指出：中国人民理解民主并且要求民主。它无需经过长期实验。或者教育，或者“监护”。中国农民并不愚蠢，和每个人一样，他很精明地关心于他的权利和利益。所谓“老百姓没有知识，不能实行民主政治”之说，是根本不能成立的。因而，中国应当立即结束“训政”，实行新民主义的民主政治。 ——约瑟夫·W ·埃谢里春编著：《在中国失掉的机会》 （1）根据材料并结合所学知识，列举近代中国人在争取政治民主化斗争过程中提出的三个重要政治主张